随着孩子走进校门，家长的烦恼就又多了一项，那就是孩子的写作能力。
因为对于很多家长来说，写作也是一件比较困难的事情，而且这种能力比较抽象，就算写作能力强的家长也很难做到言传身教。
市面上各种写作班层出不穷，但真正带孩子去学习过的家长才知道，作用实在少得可怜，还有些家长买很多写作相关的书籍，却让孩子因此对写作产生了厌倦。
想要提高孩子的写作能力，真的那么难？其实未必。
闺蜜小林在一所小学任教，昨天在我们聊天的时候，她和我分享了这样一件事。
前几天孩子的语文作业的卷子里，有这样一篇作文，要求学生用数字1到10写一篇作文。当时她也觉得这个题目有些难，但是当她看到一个学生的作文后，顿时就被这个孩子文笔惊住了。
这个学生不仅完美的运用上了这些数字，而且还写成了一篇"情书"。
说着，小林还将那个孩子的作文发给了我，我看后也觉得这孩子真是太厉害了。
而且，小林作为孩子的班主任，也是不甘示弱，同样用这10个数字也了一篇评语给这个学生，看到闺蜜写的评语，不得不说，姜还是老的辣。不过师生之间有这样的互动真的是很有爱。
小林告诉我说，其实想要提高孩子的写作能力，其实并不是很难，首先要找到自己的语言，并用语言将自己看到的，想到的写下来。
有很多孩子，语言天赋并不是很高，但是却能写出很好的文章，是因为他们懂得用内心去倾听自己的声音和外面的声音。
究竟怎么做，才能提高孩子的写作能力呢？
多阅读家长可以在平时让孩子多多读书，通过读书可以增加他们的识字量与词汇量。
不过在这个过程中，不要自作主张的去为孩子买一些他们根本不感兴趣的书籍，这样孩子在阅读的时候压根提不起兴趣，只是看过一遍就算了。
我们应该多站在孩子的角度，按照孩子的以后去挑选一些合适的书籍，这样他们也会慢慢爱上读书，有了兴趣之后，一切都简单多了。
多摘记如果只是多阅读，那么这些记忆在孩子头脑中是暂时的，如何帮孩子留住这些词汇量就显得非常重要。
读后感写起来过于麻烦，孩子不一定能接受，家长不妨为孩子准备一个小本子，让他们将书中觉得很美的句子记录在这个本子上。
同时也可以鼓励他们将生活中遇到的有趣的事，看到的有趣的故事，通过简短的语言同样记在本子上。
而这些都将作为孩子以后在写作时，挑选素材的材料库。
鼓励孩子自己写故事家长们有没有发现，孩子在很小的时候都非常喜欢画画，他们画出的画，实际上就是他们的"文章"。
孩子慢慢长大后，家长可以鼓励孩子用笔，自己脑中所想到的那些故事记录下来，不必要求他们讲究什么语法，讲究什么题材。
等写好之后，家长再帮着孩子一一进行修饰并加以指正，孩子一定会慢慢得到进步的。
家长们应该牢记，在教导孩子写作的过程中，千万不用采用过于强势的态度，不要逼迫孩子去写，这样他们很容易对写作产生抵触心理。
要通过潜移默化的去影响他们，让孩子们觉得通过写作他们其实可以发现更多的乐趣，这时写作也就不是一件困难的事情，而是非常快乐的一种活动。
你们的孩子喜欢写作吗？你们有什么好的方法去帮助孩子学习写作吗？欢迎在评论区留言。
