类型一图表
图表是表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称,包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等。此类题一般是将详细的数据以表格、柱状图、饼状图或曲线图等直观的形式呈现出来,要求考生描述某种情况,或从中得出结论、提出建议等。这些数据是有规律地排列着的,做题时要认真研究出它们的规律,依题目要求用文字准确地把相关信息表述出来。
【方法归纳】
1.直接表述图表信息类题
( 1)认真审题,明确要求。审题时,要注意图表的标题和表头中的文字,弄清说明对象和比较角度;有的题目对答案的句式和字数有要求和限制,有的题目还限定了要以某个具体对象作为答案的主语。
( 2)仔细分析图表,全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。
( 3)依据题干要求,规范答题。
2.推断总结类题
( 1)注意题目中的标志性语句。此类题的题干中往往有“该图表明( 说明、证明 )了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出( 得出 )”等标志性语句,应留意题目中的调查主体、调查目的。
( 2)注意在表达中不能出现语病,特别是反映事物变化规律的词要准确。如表程度范围的“近一半( 约50% )”“大部分( 比例在55%~70% )”“绝大多数( 比例占70%以上 )”“约几成”等。
( 3)复核答案,看是否遗漏、多余、误推等。
类型二图标
图标包括商标、会徽、徽标、标识和招贴画等。此类题多选用构思新颖、寓意深刻的图标,一般考查诠释图标的构图设计及含意、概括图标蕴含的信息、评价构图思想等内容。
【方法归纳】
1.认真观察
观察并分析图标的构图元素,整体上把握图标的外形特点以及涉及的时间、事物等,注意外文的大小写和变体,力求避免遗漏图标内容。
2.明确主旨
由表及里揭示象征意义,分析其内涵和寓意,切忌随意想象,要根据图标及其内容做出合理解释。
3.解说有条理
解说画面要依照一定的顺序进行分层描述,如从上到下( 从左到右 )、从整体到局部等空间顺序,或由主到次的逻辑顺序。
4.语言规范
做到表达准确、简明、平实、清晰。
类型三漫画
漫画常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面,表达对生活中真善美的歌颂和对假恶丑的讽刺,从而给人以教育和启迪。
漫画题多取材于社会现实中的热点新闻,贴近考生生活,具有深刻的思想内涵,且有强烈的时代感和现实性。所考题型一般有拟写漫画的标题、简要说明漫画内容、揭示漫画寓意或谈漫画给予的启示等。
【方法归纳】
1.理解漫画寓意( 主题 )的技巧
( 1)结合漫画的标题来理解。
标题可以说是漫画的“眼睛”,透过这双“眼睛”可以洞察整幅漫画的主题。读漫画时,切忌只看画面而忽略标题。
( 2)结合漫画中的形象来理解。
漫画是通过具体的形象来说明道理的,因此,分析漫画中的形象是掌握其寓意的关键。
( 3)结合漫画中的夸张之处来理解。
漫画是夸张的艺术,它往往故意将生活中的现象变形,既出人意料又在情理之中,因此,解读漫画,不妨先分析其夸张的手法。
( 4)结合漫画中的文字说明来理解。
有些内容,作者无法用图画来表达,只能借助于文字语言。所以,要善于解读漫画中的文字,弄清文字和漫画的关系,理解作者借助文字所传达的信息。
( 5)结合相关的社会现象来理解。
漫画是作者对现实生活直接或间接的反映,因而要看懂漫画,不妨将漫画所反映的内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解、把握漫画的寓意。
2.为漫画拟写标题的技巧
( 1 )先要弄清漫画颂扬或讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕其进行构思。
( 2 )拟题可直接以颂扬或讽刺的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。
( 3 )拟题时可适当化用名句、诗词、歌词等,或使用修辞,来增加标题的趣味性。
3.描述漫画画面的原则
注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
【方法归纳】
1.审清题干信息,明确要求
对题干中写明的答题范围、内容、字数及遣词造句、表述角度与表达方式等方面的要求,都要仔细研读,并要一一落实到答案中。
2.分析思维导图的层次,理解各层次的关系,再分层表述
重点把握空间上整体与局部的关系、时间上的先后关系,还要看是否有承接、因果、条件、递进、并列、转折、包含等关系。
3.注意图表细节
如箭头方向和图形下面的“注”。
4.井然有序组织答案
组织答案时要注重说明顺序安排;在语言表达上,注意表示次序、方位等词语的恰当选用;不可遗漏信息;力求句子的通顺与精炼。
【方法归纳】
1.找到出发地和目的地所处的位置
2.看清楚参照物
3.用准方位词
4.描述条理清楚,最好按东西南北的顺序介绍
可积累一些表方位的词语,如“傍”“依”“靠”“倚”“近”“望”“接”“邻”等。
