为了进一步提高教师的专业素养和教学技能，夯实教师驾驭课堂教学的能力，11月7日贵阳一中普瑞国际学校特邀省、市语文骨干教师史恒、付源莅临我校进行指导并带来两节高水平的示范课。
中午史恒老师从说、写的角度对我校小学部全体语文老师进行了培训。从复述、讲故事等几个方面论述了说的重要性和操作方法，然后就作文教学的动机、写作和修改几个方面全面解读。付源老师对课堂阅读教学的读通，读懂、读好三个方面对课文进行了分析解读。
一天的时间，老师们都能全神贯注地投入到学习当中去，本次培训对提升老师的业务能力起到了很大的推进作用。
付源老师大胆放手让孩子们探索，虽然是二年级的小朋友，但是老师十分重视教学思想的渗透和培养，例如在课堂上老师教会学生朗读方法，在句中理解动词，加以区别强化。读好句子抓住语境理解课文，还教会了学生查字典的方法。师生共同表演，在声情并茂实践中学习知识提升学生的语文素养。
史恒老师为我们带来了语文人教版五年级第六单元习作《爱要怎么说出口》的示范课，史老师行课细腻，回答潇洒。语言凝练，设计清晰。以小组选题，合作学习的方式获得习作的素材。理清写作内容，找到写作目标，紧扣重点。同时还提出了“写事不离人”的原则，回忆本单元课文中的动作、外貌、神态、经历、语言描写。逐步教学生细化人物描写。现场试写片段进行点评。虽然两位老师的教学风格与教学设计不同，但是她们的理念都是相同的。
我校老师们认真的做着笔记，每次听到精彩处都由衷的感叹。今天所讲，明天所用，两节课下来老师们的收获都是满满的，大家一致表示要把所学到的运用到教育教学中，努力进一步提高教学质量，从我做起，勇于担当，把个人成长与学校发展密切结合起来。
青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。教师想要成长就必须不断的学习，想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。贵阳一中普瑞国际学校为开阔教师的眼界和工作思路，提升教育水平和思想境界，不仅仅只专业方面，更扩充到各个领域。秉承终身学习的理念，以适应教育改革的浪潮。
供稿：黄珍
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