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(三年级)阅读之句子的理解

时间:2023-08-17 02:35:01

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(三年级)阅读之句子的理解

理解词语是理解句子的基础,理解句子是理解文章的基础。理解好句子的含义可以更好地理解文章的内容。低年级的句子大多比较浅显易懂,但是三年级以上的句子除了要理解表面意思,还有深层次的意思需要去了解。那么如何正确地理解句子含义呢?

一、抓住句子的主干:抓住句子的主干来理解句子,其特点是对修饰成分较多的长句子,运用缩句的方法去抓住“主干”,剔去“枝叶”。先把握句子的基本内容,然后再去分析枝叶的作用。

二、抓住关键词理解句子:关键词,顾名思义是在句子中起关键作用、核心作用的词语。是否关键,并不取决于是否属于生字新词,而是看其在具体的语言环境中的地位。一般情况下,理解了关键词,也就理解了句子的含义。

三、结合上下文理解句意:一定的语句有其固定的句法意义,但一旦依附于具体的语言活动后,就产生了生动的情境意义,能够很好的表达丰富的思想内容。所以,理解句意应该瞻前顾后,这同样是理解句意最普遍的方法,也是理解句意的基本原则。总而言之就是联系文章中心、作者的意图,联系人物的品格、事件的意义、景物的特点来理解句意。

现在也有一种题目,句子中的动词能不能换一个词,这个词在句中有什么作用,然后根据题目所出示的句子,再写一句这样的句子,这时候一定要结合文章的意思来理解,这样的题目一般有一个小诀窍:答题的时候尽量往生动形象这类型的意思上面去靠拢。

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显示评论内容(2)
  1. 花儿妈妈2024-01-31 07:07花儿妈妈[辽宁省网友]103.24.119.198
    @Never give up2.阅读理解对小学生很重要希望老师们能够用生动有趣教学方法帮助他们提高。
    顶0踩0
  2. Never give up2023-11-08 16:51Never give up[陕西省网友]202.90.113.235
    1.这个话题很有意思三年级孩子在阅读理解方面成长真是令人欣慰啊!
    顶1踩0
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