本次英语语法专题我们学习“过去分词的功能”，具体内容如下：
一、过去分词的谓语功能
过去分词保留动词的许多特征，因此在句中可有自己的状语和逻辑主语，带双宾语的及物动词构成的过去分词形式还可以有自己的宾语。同时又具有形容词和副词的特征，因此在句中可用作表语、定语、状语、补足语等。其否定形式是在其前加not。过去分词只有一般式形式。
过去分词的谓语功能表现在过去分词可以构成现在完成时、过去完成时、被动语态等。
例句：Don"t worry,the children arewell looked after.
不用担心，孩子们被照顾的很好。
例句：By the end of 14,Einstein had learnedadvanced mathematics all by himself.
到十四岁时，
就已经自学了高等数学。
例句：Life is a journey into the unknown.None of us hasever traveled the road of life before.
生活之路通向未知，没有一个人曾经走过。
二、过去分词的语法功能
过去分词的语法功能体现在过去分词在句中主要作表语、定语、补足语、状语等成分。
（一）作表语
过去分词作表语，很多时候已变成了形容词。
例句：I felt confused,even bored.
我有点迷茫，甚至有点烦。
例句：The children were very excitedby the pantomime.
孩子们看了童话剧非常兴奋。
例句：No man can walk alone and be happy.He has to become involved with people.He has to put himself in a position where he is needed.
没人能够独行而快乐。人必须与人相处，必须把自己放在他被需要的位置。
（二）作定语
1）有很多过去分词可以做定语，特别是表示情绪的词
例句：She threw me a quick,frightenedglance.
她迅速而惊恐地看了我一眼。
2）过去分词作定语往往表示被动和完成
Printed matter印刷品
A written report书面报告
Guided missile导弹
Armed force武装力量
Cooked food冷冻食品
Boiled water开（过的）水
Frozen food冷冻食品
Canned food罐头食品
A forced smile勉强的笑容
Mixed feelings混杂的情绪
例句：Knowledge is generalizedexperience.
知识是经验的总结。
例句：The overturnedcart ahead is warning to the carts behind.
前车之覆，后车之鉴。
3）有些不及物动词的过去分词只表示完成，不表示被动含义
The risen sun初升的太阳（=the sun that has just risen）
An exploded bomb爆炸了的炸弹（=a bomb that has exploded）
Faded flowers萎谢的花
Vanished jewels消失了的珠宝
Returned students归国留学生
A retired professor退休的教授
Escaped prisoners逃犯
Departed friends离去的朋友
Fallen leaves落叶
Abdicated emperor退位的皇帝
His deceased wife他的亡妻
New arrived visitors新到的客人
Swollen eyes肿胀的眼睛
A dated map过时的地图
注意！有些以-ed结尾的词，并不是过去分词，而是由名词变来的：
Armoured cars装甲车
A bearded man留络腮胡子的人
A detailed account详细的叙述
A gifted boy有天赋的男孩
Flowered curtains印花窗帘
Concerted efforts同心协力
Skilled workers技术熟练的工人
Salaried class工薪阶层
有些合成形容词也是由“名词+ed”构成的：
Absent-minded心不在焉的
Cold-blooded冷血的
Good-natured天性善良的
kind-hearted心地善良的
one-sided片面的
Open-minded心胸开阔的
Short-sighted近视的
Muddle-headed稀里糊涂的
4）还有许多由过去分词构成合成形容词
Air-conditioned rooms有空调的房间
half-finished products半成品
A hand-operated pump手工操作泵
A well-dressed woman穿着讲究的女子
Hand-made goods手工制品
Closed-circuit TV闭路电视
A cautiously-worded statement措辞谨慎的声明
Strongly motivated students学习动力很强的学生
A simply-furnished apartment一套陈设简单的房间
5）有些现在分词短语跟在所修饰词后面，作用接近于一个定语从句
例句：Joys sharedwith others are more enjoyed.
与众同乐，其乐无穷。
例句：This is something unheardof in history.
这是史无前例的事。
6）有时候跟在名词后的可能是一个单一的过去分词，而不是短语
例句：The designers decided to change the materials used.
设计师们决定改变所使用的材料。
7）过去分词作定语常指已完成的动作，若要表示正在进行的动作，要用过去分词的进行形式，即现在分词的被动形式
例句：What do you think of the summit meeting being heldin Vienna ?
你对正在维也纳召开的峰会有什么看法？
例句：I knew nothing about the experiment being conductedthere.
我对在那里进行的实验一无所知。
（三）作补足语
过去分词既可作宾语补足语，也可作主语补足语。
1）作宾语补足语
作宾语补足语的过去分词多来自及物动词，说明宾语的状态或性质，与宾语一起构成复合宾语。此时它前面的宾语就是其逻辑主语。
例句：Keep your mouth shutand your eyes open.
少说多看。
例句：Keep your eyes shutfor two minutes.
把眼睛闭上两分钟。
例句：Again and again,I find my spirit liftedand my attitude changed when I care enough to “stay pretty”.
一次又一次，我认真“行善”的时候，发现自己的精神升华了，态度改变了。
有时介词with后可用过去分词作宾语补足语，表示特殊的含义：
例句：Did you haveyour homework finished ?
作业做完了吗？（自己做）
例句：I hadmy computer repaired yesterday.
昨天我找人修好了电脑。（找人修理）
例句：She hadher money stolen on the bus.
在公交车上她的钱被偷了。（遭遇某种情况）
例句：Now let"s haveall the windows cleaned.
现在咱们来擦洗所有的窗户。（自己和别人一块做）
2）作主语补足语
把作宾语补足语的句子改成被动句，原来的宾语补足语便随之变为主语补足语。
例句：This song is often heard sungeverywhere in China.
在中国的大街小巷都能能听到有人唱这首歌。
例句：The boy was found lostand couldn"t find his way back.
有人发现这孩子迷路了，找不到回去的路了。
例句：Almost no student is seen punished in this school.
在这所学校几乎没有学生被处罚。
（四）作状语
过去分词在句中作状语，可以表示时间、原因、条件、方式或伴随等。
1）作时间状语
过去分词作时间状语可置于句首，也可置于句尾，有时可置于主语和谓语之间。
例句：Askedabout his address,the boy didn"t respond.
当问及他的地址时，小男孩没有作答。
例句：Seenfrom the hill,the city looks magnificent.
当从山顶上看时，这个城市很壮观。
2）作原因状语
过去分词作原因状语时常置于句首，偶尔见于句尾或句中。
例句：Seriously injured,she had to be sent to hospital at once.
由于受伤严重，她必须被尽快送到医院。
例句：The child behaves very well,well brought upby his parents.
由于受到父母很好的教育，这个孩子表现很好。
3）作条件状语
表条件的状语常位于句首。
例句：Everything considered,his plan seems better.
从各方面考虑，他的计划似乎好一些。
例句：United,we stand;divided,we fall.
合则利，分则败。
例句：Giventhis fearful world of crime and nuclear bombs and nationalistic fear and hate,I am afraid we cannot do very much in the way of substituting something more humane for punishment.
考虑到这个充斥着犯罪、原子弹以及民族主义仇恨和恐怖的世界，恐怕我们在用较人道的方法代替惩罚方面无能为力。
4）作方式或伴随状语
例句：Shelley,astonished,urged her to explain.
雪莉很是吃惊，忙催她解释。
例句：The pop star hurried up to her car,followedby her fans.
这位明星匆忙走向自己的轿车，后面跟着她的粉丝。
例句：The present entered the hall,accompaniedby a group of leaders.
总统由一群领导人陪伴着进入了大厅。
例句：Equippedwith his five senses,man explores the universe around him and calls the adventure Science.
人类借助五官探索周围的天地万物，并把这种探索称为“科学”。
注意！根据需要，过去分词前面也可加上when，while，until，once，though，although，as long as，so long as，unless，as if，as though，even if，even though等词。As后不能跟过去分词。在before，after，without等词后必须用being done结构形式。
例句：Unless spokento,she won"t say a word.
除非跟她说话，否则她不愿意说一个字。
例句：The boy left the playhouse without being seen.
那个男孩离开游戏室的时候没人看见。
例句：Before being called,remain where you are.
叫你之前，待在原地别动。
例句：He walked down the street as if drunk.
他沿着街道走着，似乎喝醉了。
例句：When treatedwith kindness,he was very amiable.
当别人善待他时，他是非常和蔼可亲的。
以上就是本次专题“过去分词的功能”的内容，下面是复盘导图，咱们一定要结合例句学习语法，这样更容易理解和应用英语！
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