现在小学教育普遍在三年级已经开始学习英语课，甚至个别学校在一年级就开设了英语课程，可见英语学习在整个孩子的学习过程中十分重要，社会对英语的需求和重视程度也越来越大。可是在孩子的英语学习过程中，部分家长陷入了一个误区，孩子考试分数高就是学习好，这对于别的科目来讲没有错，但是对于英语学习来说，是不可取的，因为还涉及到一个过程：读英语。部分孩子英语考试成绩很好，但是不敢说英语，害怕说英语，英语发音不正确，从而造成孩子学成了“哑巴英语“的后果。那么，如何才能让孩子告别”哑巴英语“呢？结合我们英语教研组的讨论，给出以下建议供家长参考。
首先：英语单词是基础，一定要多听多读。英语是一门语言，和汉语一样，我们汉语是由一个个中国汉字组成，同样的道理，英语也是由一个个单词组成。在一句英语句子中，每个单词的位置、词义、读音等都有其特殊的含义。只有把单词记牢了，包括单词的读音、单词词义，甚至单词的词性，常用的短语等比较重要的知识，才能更好地理解整个英语句子的读音及汉语翻译，从而为下一步大胆说出英语奠定基础。那怎么样才能增加词汇量呢？死记硬背是不行的，多阅读，放在语境中孩子更容易记住单词。
其次：创造环境多说。为什么好多孩子会读英文，但是听起来还是充满了满满的”中国味“呢？环境不同。举个例子，在《妻子的浪漫旅行》中，袁咏仪的儿子张慕童不仅有着神仙颜值，更能说一口流利的英语。这是因为张慕童就读的幼儿园是非常有名的多多国际幼儿园，是香港首家成功推行以双语为教学语言的美式学前教育中心。假如小孩在国外生活，处在那个环境中，也会像我们说中文一样流利。所以，为孩子创造一个说英语的环境至关重要。怎么创造英语环境呢？我们没有必要花费巨资去上国际学校或者出国学习，毕竟大部分家庭还是没有这个条件的，可以让孩子多和老师交流，也可以让孩子和同学交流，另外网上资源很丰富，充分利用起来也能达到很好的效果。
最后：坚持。冰冻三尺非一日之寒，英语的学习也同意并非一蹴而就。如果想过英语四级，大纲要求的词汇量至少是4500个，而如果想过英语六级，则词汇量至少要达到6000个。如此庞大的词汇量，除了神童，没有几个能几天记住的把。而我们的记忆是会衰减的，比如说你今天记了二十个单词，五天可能还记得十五个，十天过后可能就记得十个了。另外，除了单词，还有语法、短语、常用句子等海量的知识要记，所以，学英语如逆水行舟，不进则退，坚持下去万分重要。
师傅领进门，修行在个人。每个学生的思维、学习方法是不一样的，我相信，只要努力，总会找到适合自己的学习方法，到最后能说一口流利的英语。
