20年12月的JLPT本周一出成绩了，今年还要继续散步么？
想来在海苔的多次强调下大家都已经知道：理工科大学院一般入试普遍不要求学生提交日语成绩单。
那“与其拼死拼活的去散步，不如去提高英语成绩”也成为了大家的共识。
于是同学们对能力考就抱着能过就过，不过就算了的轻松心态。对日语学习也是马马虎虎。
但日语真的就不重要么？日语不够英语来凑真的“大丈夫”？
今天就和海苔一起来看看：
从备考到毕业，哪些地方一定需要日语？
需要掌握到什么程度？如何掌握？
计划日本留学但日语还是0基础的同学应该如何规划日语学习？
日语使用 & 掌握程度 & 学习方法
备考阶段
消除信息差是同学们开始备考的第一步，那么为了消除信息差，除了多问，多咨询，最重要的就是自己搜索信息！
在学校官网上搜索专攻，教授，考试科目，要求，出愿材料等信息是基本。
Level 1: 准确get出愿信息
基本有N4、N5的水平就能get核心要义。汉字为主，只要注意句子里的“肯定”，“否定”，“必须”，”选择“就问题不大。接着就可以进入备考第二步了！
Level 2: 读懂日语题目有了大致学习范围后，就开始着手进行专业课复习了！
参加日本的考试，自然要以日本的教材为主。一般入试更是要又快又准的读懂大段题目。
刚开始复习看到这大段文字的过去问，同学们一定要开始头痛了。
但在日语学习层面来说，读懂专业教材也没有想象中的难。N2、N3就可以！
因为教材用的语法都是常用语法，而专业名词出现率也极高。在复习过程中，大家在刚开始看的时候可能会非常痛苦，一段话读三五遍也不知所云，但沉下心来，一回生二回熟，熟悉他的表达方式后，就会越来越快。
而且日本的参考书不是书小，就是字大！有的是彩色，有的还有插画！总之看起来都非常养眼！
实在遇到难以理解的知识，参照国内教材，对照着看，理解就更加深刻了！
看过了教材后，再读过去问，都是些熟悉的表达和专业词汇，自然就变得容易啦！
考试阶段
如果备考期间我们更注重读，那么考试阶段，我们的听、说、写就得全面上线！而这三方面在能力考中无法被考核，也是我们学习日语过程中最容易忽视的。
首先就是写，给教授的邮件，出愿材料上的志愿理由，甚至提交研究计划都要求同学们至少能逻辑合理、语法正确。
Level 3: 逻辑合理、语法正确的文书
怎么写，写什么，打开浏览器，从中文到日文，从讲解到例文可以说是应有尽有。
但就算是简单的句子填空，时态不分，文书体不会，自己觉得写的非常清楚的句子，换了个人根本读不懂也是常事。
所以在语言学校的同学一定要让老师改！要不到教授那，简直就是个可爱的笑话。
但万事开头难，联系教授的邮件，改完一篇，就可以无限套用了！
Level 4: 面试口语
要命的文书结束了，马上进入我们最后阶段了，面试！
害怕，头疼，不会问到我的知识盲区吧？希望教授小心点问。
总结来就是，和日语等级无关，是态度问题！尽可能准备好问题答案，然后背就完了。
有知识盲区不可怕，但是别到处都是。
研究室生活&留学生活
如果你闯关成功以上4个Level， 那么恭喜你成功进入大学院开始快乐的留学生活了！
接下来你在学校必然要面临：日语授课、组会发表、组会battle、研究室闲聊扯淡。英语可能会影响你的battle效率。
然后你甚至会，在日本找工作。没点忽悠人的日语功底真的不可。
在日本生活，你可能碰到烦人的邻居、走错的电表、找错的零钱、迷路的外卖小哥。
这时候日语水平很大程度决定了生活幸福程度。
出国留学感到极度不适的很大一部分原因是外语不好，你懂我意思吧？
零基础规划日语学习
从前文可以看出，N2就足够应付考试了。但实在没考到N2也不用纠结，在实践中逐渐学习也是语言学习的重要途径。
然后说说N2，标日中级学完的程度。
最快半年到一年，从五十音开始就能合格N2，取决于学习频率和决心了。
当然这种速度不太能指望口语写作听力也能全面发展。语言学习还是需要一个长期积累的过程！
那么怎样在本科期间接受全面的日语教学呢？
最后希望来留学的同学们可以早日克服语言障碍，享受留学生活！不要让语言阻碍我们探索新世界！
