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一般过去时是小学阶段四大时态之一，也是考察最多的一种时态。今天，大鱼给大家唠唠一般过去时的相关考点，只要大家能够掌握规律并牢记于心，就能做到“日出东方，唯我不败”！希望大家关注、点赞、分享大鱼的原创作品！
1、用法
(1)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与时间状语yesterday、this morning、last week/month/ year、ago、 just now等连用。
Eg: The old man lived in New York three years ago.
(2)表示过去一段时间内经常或反复的动作或习惯、状态。
Eg: Mrs White always carried an umbrella.
2、标志词
（1）yesterday; the day before yesterday（前天）; this morning; just now（刚刚）；then（那时）；just then； that day；once（曾经）；once upon a time（从前）
（2）last+一段时间（night/week/month/ year等）
（2）一段时间+ago（two days ago）；long long ago
（3）in +2019/过去的年份。
3、核心原则
一般过去时的特点是表达过去发生的动作或事件，其往往有表示过去时间的词语，或出现过去式，这样的句子一般用过去时态，当然也要具体情况具体分析，很少一部分是通过句意判断，下面举3个例子说明：
例1：Lily went to Nanjing the day before yesterday.（有过去时的标志词）
例2：Lily said to us excitedly, she will go to Nanjing next week.（过去的时候说将来的事情）
例3：When Lily was three years old, she could sing many songs.（根据句意判断为过去时）
4、过去式变形规则
(1) 一般加ed。如：
work→worked, look→looked、wait→waited、jump →jumped。
(2) 以e结尾的动词直接加d。如：
smile→smiled、move→moved、close→closed、agree→agreed。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为ied。如：
study→studied、carry→carried。
(4)以“辅元辅”结尾的动词，双写这个辅音字母再加ed。如：
stop→stopped、drop→dropped、prefer→preferred。
(5)不规则变化。如：
go→went、see→saw、catch→caught、sleep→slept、put→put。
好了，以上就是为大家整理的小学阶段一般过去时的用法、标志词以及过去式变形规则，您的每一次评论留言就是对大鱼的鞭策，您的关注更是对大鱼的鼓励和支持，希望前行的道路一路有您相伴！
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