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专业篇丨法语 德语 俄语及西方语系:欧洲的语言文学

时间:2023-05-17

这一讲我们开始介绍小语种专业中的欧洲语言,简单理解,即是欧洲国家的语言

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写在前面

学习小语种,本科四年主要是学习语言,未来的就业也主要是从事双语的翻译工作。

这一讲我们开始介绍“小语种”专业中的欧洲语言,简单理解,即是欧洲国家的语言。欧洲46个国家和地区,各地区语言使用不同,语言本身的差别主要在于学习的难易程度和使用人数的多少。

欧洲语系中的语种较多,我们本次主要讨论法语、德语、俄语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、希腊语和荷兰语。我们并未考虑所有大家知道的欧洲语言,也非考虑语言的使用人数多寡,主要是以上海外国语大学的院系设置及其课程安排来介绍,其中法语、德语和俄语是独立系所,其他语言合并于西方语系。

小语种的选择要考虑的因素较多。首先,学习一门小语种,我们要考虑未来的就业情况,或者是使用范围。这在一定程度上决定了你的未来工作地点和方向,比如在如今的国际情形下,学习法语想要在国外工作除了能在法国及周边工作以外,还可以选择在非洲国家以及美国的魁北克地区工作;想要在国内工作也可以选择法国企业较多的省市,比如湖北省武汉市。

其次,我们还要考虑语言学习的难易程度,这直接决定你的学习热情和学习成绩。关于语言的难易情况,见仁见智,对于想要报考对应专业的学生来说,我们不妨看下对应的课程安排。

根据之前的顺序,第一个专业是法语专业,上海外国语大学的法语专业分为法语(副修英语)专业和法语(经济学方向)专业,两个专业的具体比较可以见下表。比较来看,两个细分专业的基础学习相近,专业学习上一个侧重于英语与法语的双外语学习,另一个侧重法语和经济学的复合学习。

摘自上海外国语大学法语系

法语副修英语或者经济学方向来说,英语水平都要至少达到大专水平;尽管经济学方向会要求学习经济学知识,但从课程设置上来看也是基础入门知识。也就是说,两个细分专业从实质上来说差别不大,仅是方向上略有不同,但未能形成专业壁垒,实际就业中两个专业也可相互流通。

需要解释的是,法语和英语不同,对于大多数即将进入大学的学生来说,法语还相对陌生,甚至是完全陌生。因此,大学四年的法语学习是无法像英语那样学的深入,用英语来比较的话,可能是超过高中但不足大学的水平。初学法语的感觉和第一次接触英语的感觉一样,语言的学习需要借助枯燥的记忆和反复的训练,想要获得优美的法语腔,背后经历的是千锤百炼。

第二个专业是德语,德语是德国、奥地利及列支敦士登的官方语言,是瑞士、比利时、卢森堡、意大利的官方语言之一。德语的受欢迎程度也是相当之高,被认为是“最有学习价值的语种”,未来就业机会和薪水均较多。在我国的外企中,德国企业仅次于日企,尤其是汽车行业更吸引人才。德语的专业细分和课程设置上与法语相同,也分为副修英语和经济学方向,除了具体的法语课程对应的是德语课程外,其他基本相同。

第三个专业是俄语,我国的俄语学习有其特定的历史时代背景,现在的俄语学习热度有所减少。不是说俄语学习的价值不高,而是之前大量需要俄语专业的人才致使学习的人也增多,市场需要的俄语人才也会逐步趋于饱和。俄语的学习主要是语言和文化方面的内容,目前也开始关注“俄语+其他专业”的发展。

第四个是西方语系,包括西班牙语、葡萄牙语、意大利语、希腊语和荷兰语。西班牙语、葡萄牙语和意大利语的市场热度略高于后两者,葡萄牙语被认为是“最有钱途”的语种,一方面是葡萄牙移居度相对较高,另一方面是学习葡语可以去非洲工作以获得高报酬。西班牙语是联合国六种工作语言之一,越来越受到大家的关注。意大利语的优势在于开设该语种的院校不多,且并非每年招收,但市场仍有需求,则形成压力较小的情形。这五种语言的学习都是关注对应语言的听说读写译的能力,在此基础之上关注对应国家的社会和文化知识。

最后,我们认为学习一门语言,对应的也是学习一个国家的历史政治文化,需要考虑自己对这个国家的热爱程度。这不是一定要考虑的内容,但在某种程度上决定了一些人的语种选择,比如有人向往塞纳河畔的浪漫会想要学习法语。

我们还想讨论下“学习小语种是不是一定要出国”的问题,答案是不必然,不过条件允许出国感受更好。原因也简单,一方面我们多数学习小语种专业从事的对口专业是翻译工作,要求是根据说话人或者语言翻译成对应的语种语言即可,即使不出国能看得懂单词和句子意思也可以翻译。而另一方面学习小语种出国的好处是了解这个国家的风土人情,了解他们就更容易理解他们的语言,以及他们所要表达的内涵。出国的目的,就是为了获得自然而然的文化理解。

要点总结:

1.欧洲语系,即欧洲国家的语言,常见的有法语、德语、俄语、意大利语等等;

2.小语种的选择既要考虑未来就业、也要看所学内容,更要看自己对所学语言国家的了解与认同;

3.以上海外国语大学来说,法语和德语的细分专业为副修英语和副修经济学两个方向,俄语及其他西方语言则学习方向更为宽泛;

4.小语种的教学主要是学习语言,就业也主要是翻译为主;

5.学习小语种并不等于出国,不出国并不影响翻译工作,但出国会更了解这个国家和这个国家的人。

下期预告:

下一讲,我们将介绍外国语言文学中的院校情况。我们下一讲见。

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