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这是很多年以前，我参加高考前夕记下的日记。
虽然文字很简短，甚至刻意的隐去了一些内容与细节，但透过这些文字，依然可以清晰地感受到当初的心境。
高考在每个人心目中都会留下一段难忘的记忆，这段记忆铭心刻骨。
即使经过漫长时光的冲刷，也无法磨灭它的印迹。
从今天开始，我重新将这些日记整理出来，先是将这些文字从日记本中转换到网络之上，然后再一一品读与回忆文字背后的人和事。
这段经历，或许不仅属于我一个人，也属于我的老师、我的同学，和我们有着共同经历的人。
6月25日
恩师今天说让我做到四有：一是哲学家的辩证思维；二是数学家的准确运算；三是考古学家的精心分析；四是政治家的豁达大度。
要有信心、不急躁，调整情绪，进入竞技状态，用最好的成绩回报恩师、父母的厚望，实现自己的梦想。
如今的感想：
这一天的日记，记得很短，可这几行文字，让我回忆的东西太多太多！
我的这位恩师是张自新，他是我人生中遇到的最好的老师之一。
他身材不高，圆圆的脸，慈眉善目，一看就是一个十分和气睿智的人。
他的目光温暖而亲切，但又似乎可以把你的心事看穿。
他教我们时已经快要退休了，原来不用带毕业班的，可是学校还是再三劝说他“出山”，担任我们的班主任。
而他的出现，让我们都倍感振奋，因为他是学校的名师、严师，听说他过去带的毕业班成绩都不错。
更重要的是他非常有亲和力，不仅成绩好的喜欢他，连成绩一般的，他也不嫌弃，还会因材施教。
许多成绩平平的学生，在他的班上都有明显进步。
有的甚至由原来的“丑小鸭”变成了人人羡慕的白天鹅。
这也是我们这些成绩中不溜的学生充满期待的一个原因。
果然，在张老师担任班主任以后，我们这些跛脚的有些偏科的学生，慢慢地有起色，有进步了。
我就是张老师关心鼓励下蜕变的一个例子。
原来，我偏科得厉害，语文、历史不错，可数学很拖后腿，对自己也没有信心。
张老师经常鼓励我，说越是差的那一门，越是有成长的空间，一下就可以长几十分。
语文、历史可以学好，其他的一样可以学好，不必灰心。不能因为自己成绩不好，就放弃掉那一门，这样不明智。
张老师很会做同学们的思想工作。
当时，有的同学甚至朦朦胧胧地陷入了情网，有点分心走神。
张老师在班上公开说：我不反对你们谈恋爱，但是你们要想一想，是考上了大学，恋爱更容易有结果，还是都没考上更容易走到一起、走到最后？
要知道，这在几十年前，老师公开说不反对高中生谈恋爱，而是跟大家分析这样做的利与弊。
这一点也不说教，却格外有效果，原来分心的同学也重新集中精力学习了。
老师对我说的这四句话也是很有针对性的。
我不够细心，审题常常没有看清便答题，解题也是经常因为粗心答错。
因此，老师才会叮嘱我要像考古学家一样精心分析，像数学家一样准确计算。
至于最后一条，说希望我像政治家一样豁达大度，就是说我其实是很敏感的，也容易患得患失。
其实，高考真就如同一场战斗，平时能考出好成绩的人，高考却未必能正常发挥，有的甚至会大失水准，这其实跟心态有很大关系。
而当初，我们只知道刻苦用功学习，却没有真的意识到还要学习调整心态。
因为，如果没有好的心态，临场发挥会受到很大的影响。
于是，老师便委婉地提醒我要大度从容一点。
估计是担心直接说出来，我不好接受，才用这样的方式吧。
如今回想，老师真是用心良苦。
这四句话，隔了这些年，看到这几行字，心中不知为何涌动着阵阵暖流。
如今，回头看来张老师在高考前的这些嘱托，不光是迎接考试的标准，做人做事也是应当追求这样的境界。
在毕业时，遇到这样的老师，是不是一种幸运呢？
可是，我当初怎么就不能按老师说的那样去做呢？
欲知后事如何，请看下一篇——
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