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上一篇我们学习了写人文章题型之描写方法及其作用。这一篇我们着重讲述一下特定句子的含义和作用。
描写人物的文章为了突出人物形象就会运用各种描写方法。一些句子或某些词语在描写中就蕴含着一定的意义，理解关键句子有助于我们更好了解和把握文中人物的特点。下面进入重点：
常见的题型描述一般有：（1）对文中画线部分如何理解或划线部分有何含义？
（2）文中画线部分表达了作者什么样的思想感情？
（3）画线部分或某一段话在文中有什么作用？
针对第一和第二种题型描述我们从以下几点着手：
①联系上下文并结合上下语境判断句子含义；②抓住重点词和关键词等来体会句子含义；③注意是否运用修辞手法，通过修辞手法的作用来理解句子；④联系实际生活和时代背景，通过比较分析来理解句子。理解了句子的含义才能更好地把握作者的感情。
”深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温暖。……“
这段文字节选自《三轮车夫》，全文主要讲诉了一个寒冷的冬夜，一名三轮车夫免费送孩子生病的妈妈去医院的一件事儿。黑体字就是画线部分，问题是：这段话表面上写街灯带来温暖，从全文看，还有什么其他含义？通读全文我们发现，三轮车夫在寒冷的冬夜也在坚守岗位，他的帮忙让焦急的妈妈解了燃眉之急，这不是也给孩子生病中的妈妈带来了温暖吗？基于对全文的理解，这句话的另一层含义是：暗指三轮车夫像路灯一样给人带来温暖。
”生活可以是平凡的，可以是平静的，甚至可以是坎坷的，但幸福的阳光，无处不在。“
这句话节选自《一路阳光》。问题是：从这句话中你体会到什么？我们从”是“”可以是“”甚至是““但”这几个词来体会。“是”的这几个句子是并列的，“甚至”突出了生活可以有坎坷。“但”转折来了，不管生活是怎样的，幸福都会无处不在。那么这句话的意思就是告诉我们：生活不管怎样，都会有更多的幸福。
”妈妈的眼睛像一口井，井里不是水，是爱，那爱孕育了我，哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。“
这段文字节选自《妈妈的眼睛》，问题是：这个句子的含义是什么？这句话里把妈妈的眼睛比喻成一口井，井里不是水，是爱。井的特点就是深，水多而不断。着说明妈妈对”我“的爱很深很多，一直延绵不断。而这些爱孕育”我“，哺育”我“，陪伴”我“。”我“体会到了也感受到了妈妈深深的爱。通过对比喻修辞的分析我们总结出句子的含义：表达了作者对母亲的养育和教导充满了感激之情。
“村支书紧锁眉头，一声不吭地拎着洋镐走到前面，走访一个个惊魂未定的住户。”文字节选自《生命》，问题是：说一说你对这句话的理解。这是唐山大地震中的一个村支书。村支书的亲人也被埋到废墟中了。虽然心里惦念着自己亲人的安危，但作为一村之长，他必须要冲到前面。分析所处环境，我们可以体会到：村支书压抑着对家人的忧虑，一心为了群众的高尚品质。
针对第三种题型描述，我们要根据句子所在文中的位置进行分析。首先句子若在文中的开头，它的作用主要有：点明主旨；设置悬念，吸引读者；点明描写对象；埋伏笔做铺垫。
其次，若句子出现在中间，它的作用主要是：承上启下的作用（这种很常见）；照应前文，推动后续发展。
最后，若句子出现在末尾，它的作用主要是：总结全文；深化主旨；照应前文。
总的来说，句子在文中的作用不外乎是点明主旨；做铺垫埋伏笔；承上启下；推动情节发展；前后照应；总结全文等这几个作用。
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