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一谈到文章写作，第一反应就是要做好谋篇布局，因为这是作文得高分的前提。而在谋篇布局中，立意既是首要任务，又是最为核心的部分。在作文的立意过程中，题干往往起着最为基础的指导性作用，直接凸显命题者的意图。因此，在考试中，能够准确理解题干并把握住关键信息，对文章的立意至关重要。今天老师将与大家分享通过分析作文题干，从而实现准确立意。
一、何为“立意”？
“立意”一词在公务员考试中既可作名词理解，亦可作动词理解。当其作为名词理解时，含义为文章的中心论点；当其作为动词理解时，指的是确定文章总分论点的过程。在申论考试中，文章的立意需符合题干要求以及给定材料所谈论的主题。但在个别省份的自主命卷中，文章写作的主题并非与每则材料都息息相关。此时，在作文立意的确定过程中，从题干中挖掘出有效信息就显得尤为重要。接下来，老师就和大家说说如何通过挖掘题干隐含信息，从而实现精准立意。
二、“题干分析法”的运用
题干分析法主要是通过确定题干中关键词的含义及关键词之间的逻辑关系，得出立意中的关键信息。
纵观申论历年真题，可将作文题干大致分为以下四种情形。
1.情形一：作文题干直接提供中心论点。
例如：请结合对给定材料10中画线句的理解，以“提升社区服务质量”为中心，自拟题目，写一篇文章。
分析：在此，题干明确告知以“提升社区服务质量”为中心，此即文章的中心论点，此时可结合给定材料，将其补充完整，如拟定总论点为“要实现社区服务水平提质升级，还需要‘使力’与‘借力’”。
2.情形二：作文题干提供主题词。
例如：自古以来，互联互通就是人类社会的追求。结合给定资料，以“互联互通”为话题，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。
分析：由此可知文章的主题为互联互通，可结合给定材料，确定文章的角度及分论点：如可以就互联互通对文化、经济发展等的重要性以及应该采取何种方式进行互联互通展开论述。
3.情形三：作文题干提供主题词和角度的情况。
例如：参考给定资料，以“‘民生’跟着‘民声’走”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
分析：本题的关键词为“民生”与“民声”，意在强调应重视“民声”在“民生”建设中所发挥出的作用，即倾听“民声”的重要性。结合材料，可从倾听“民声”对于“民生”建设的意义/重要性的角度展开论述。
4.情形四：作文题干提供主题和分论点的情况。
例如：请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术和古文化对于想象力都起着非常重要的作用，构成了想象力的源泉”，自拟题目，自选角度，联系实际，写一篇文章。
分析：题干中的关键词为科学、艺术、古文化、想象力，其中前三个词属于并列关系，都对想象力产生起着重要作用，可以得出科学是想象力的源泉、艺术是想象力的源泉、古文化是想象力的源泉，即三者都是围绕想象力而展开，由此可知本次作文的主题就是想象力，分论点则是以上三句话，因此，本文更适合写一篇分析型文章。
小结：以上就是今天老师要与大家分享的在文章立意的审题过程中比较常见的四种情形，同学们可根据不同的情况灵活处理。但需注意的是，在大多数情况下，文章中心论点以及分论点常常不能全部由题干获得，此时还需要大家进一步结合给定材料，辅助作文立意。
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