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人教部编版小学语文四年级上册第一单元，第一单元的课文由《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》四篇课文组成的。本组单元课文主要围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。目的是让学生感受大自然之美，激发学生对大自然的热爱。
本组单元的学习重点是：1、《观潮》，根据课文语言的描写想象画面，感受大自然的神奇之美。《走月亮》这是一篇充满诗情画意的散文，学习课文，体会快乐幸福，温馨甜美的情感。通过阅读，感受《现代诗二首》中的秋天之美及小花牛的可爱。充满童趣、童真的另一篇散文《繁星》表现了作者对美好生活的向往。学生通过学习了解哪些是由景物引发出来的联想和感受。2、要反复有感情地诵读课文，把自己置身其中，感受大自然的神奇。学习并应用联想和想象来写景写物，抒发自己赏景时的感受。
本单元课程已授完，我整理出一份本单元的测试题目，以供大家参考，特别适合家长辅导孩子。这份题目比较基础，主要考查学生对本单元知识的掌握。阅读题目有两篇，一篇是课内阅读，一篇是课外阅读。作为语文单元测试题目，主要考查学生对本单元知识的掌握，不要过分追求试题的难度。语文重在对知识的积累。
第一题读拼音写词语，这题主要考查学生对本单元生词的熟练掌握程度。第二题是辨字组词，先要认真辨清楚字的形状，然后才能给相应的汉字组词。主要考查学生对形近字的掌握。
第三题照样子写词语，这里有三个小题，先要认真看清楚范例，其实这样的题目平时也练得不少。
第四题先补全词语，再根据句意选填词语。这些成语大部分在本组单元里学过的，后面的句子也在课文中出现过。熟练背诵过课文的同学，这样的题目没有难点。
第五题按要求完成句子练习，第一小题改“把”字句非常容易。第二小题改为比喻句，这个句子在课文中有例句，不过最好是学生自己想出来的。第三题修改病句其实不难，删掉“大概”或者“多”。第四小题改为陈述句，这样的题目在课中讲过不少，只有少数同学没有掌握好。
第六题根据课文内容填空，这题只要平时背诵过课文的同学这样的题目显得非常简单。
第七题课内阅读，这篇短文片段选自本单元的课文《观潮》。其实这些题目，上课时老师讲解课文的时候都已经讲到过。如果上课能够认真听讲的同学，课后又会去复习。这样的题目根本没有难度。我就不再解释。
第八题阅读乐园，四年级的阅读难度比三年级的有所提高。做阅读题之前，学生要先多读几遍短文。先把短文的意思理解，然后才去根据后面的问答题寻找答案。有些答案是可以直接从短文中找到的，这种题目比较容易。找不到答案的，只有理解好这篇短文之后，才能用自己的语言表达出来。
第一二道题比较简单，这里不做分析。第三题其实也不难，在短文的倒数第三自然段也能找到答案。第四题稍有难度，这就不能直接从短文中找答案了。其实也不难，只要言之有理即可，比如，爱护环境，保护自然资源，就是保护我们的家园。
第九题妙笔生花，这是本单元要求写的作文，主要是写景。学生在描写景物时，一定要注意以下几点。1、描写景物时要按照一定的观察顺序写。2、要抓住景物的特点写，突出景物的特色。3、景物多时，我们只要抓住一两处景物写就可以了。4、融入自己的感受和想象。
四年级的作文要求也要有所提高。首先，字数要提高到400字左右。语句要通顺，不要写错别字。描述要有条有理，叙述要生动具体。只要做好这些，作文就能得高分。
参考答案
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