二年级的家长们，第五单元有一个重要的知识点——反问语气改陈述语气。你留意到了吗？二年级单元考，期末考必考。
两篇课文出现反问语气的句子
第五单元一共三篇课文，《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》，其中《坐井观天》和《我要的是葫芦》都有反问语气的句子。
《坐井观天》：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（反问句。作用：语气更强烈）
《我要的是葫芦》：叶子上的虫还用治？（反问句。作用：语气更强烈。）
《我要的是葫芦》：有几个虫子怕什么！（感叹句。作用：语气更强烈。）
要让孩子体会这些句子背后的真正意思。
不改变句子意思，给句子换个说法
二年级还没有正式学习“反问句”，所以考试一般不会要求孩子“把反问句改为陈述句”。而是会委婉地告诉孩子：“不改变句子意思，给句子换个说法。”
现在，我们来给课文的这三个句子换个说法吧！
《坐井观天》：天不过井口那么大，不用飞那么远。
《我要的是葫芦》：叶子上的虫不用治。
《我要的是葫芦》：有几个虫子不可怕。
注意：换一种说法后，意思虽然不变，但是语气变了，语气没那么强烈，所以要把问号和感叹号改为句号。
考题汇总，建议亲子合作
蘑菇汇总了本单元常见的考题，家长可以和孩子合作，尝试用不同的句式说一说。比如，家长说反问句，孩子说陈述句。家长说感叹句，孩子说陈述句。
下雨天还要开运动会？（下雨天不要开运动会。）你自己有书，还用借？（你自己有书，不用借。）这样还能得到葫芦？（这样不能得到葫芦。）学习中遇到一点儿困难怕什么？（学习中遇到一点儿困难不可怕。）我怎么会忘记这件事呢？（我不会忘记这件事。）在这儿画点什么，不是很好吗？（在这儿画点什么，很好。）打针怕什么！（打针不可怕。）一个人睡觉怕什么！（一个人睡觉不可怕！）关注我，了解更多小学低年级知识！
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