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英语写作单项基本占据试卷总分的六分之一，在中学阶段写作任务和要求都较简单，每个同学通过努力都很容易得高分哦。英语写作和阅读一样也有它的技巧，如果我们能够巧妙地使用这些技巧，得高分会很轻松哦！
英语写作是一项非常综合的能力，不仅考察一个人的词汇和语法的运用，更能锻炼他的逻辑思维能力。提高写作水平是我们一生都要追求的事。从本质上来说，提高写作水平离不开每日阅读和练笔。
1.模仿
任何创造者都是从模仿做起，写作更是如此。对于中学生来说，最好的模仿材料就是课文和优秀范文。通过学习背诵课文，我们可以积累短语，熟练掌握语法的运用。通过学习优秀范文，我们可以模仿文章的组织结构，好词好句等。并在此基础上进行创新改写。
优秀范文总会有不同的地方，通过“模仿”，我们能够直接感受到如何去写这种类型的文章，体会到使用什么样的词和句子可以让文章更容易得满分。
2.句子长短结合
英语写作中，往往有很多同学认为写越长的句子越好。实际上呢？并不是这样哦！我们应该在作文中既写长句也要有短句，不要只想着写长句。因为在得分参考里并没有提到“长句”得分更高。试想，你是阅卷老师，读到满篇都是长句，你会累吗？
我们通常在句首和段末用短句，可以揭示主题，这样的句子就可以起到画龙点睛的作用。一篇好的作文并不是长难句扎堆的，而是长短句结合。比如topic sentence（主旨句），我们最好简单句写，简短有力，直接表明观点。
3. 短语优先原则
先问大家一个问题：“重要的”你会想到哪个单词或词组？大多数的学生都只会想到important这个单词，却想不到be of great importance 这个词组。那么单词和词组对比起来，很显然是词组更能增加亮点。再看一个例子，“有帮助的”你会想到什么呢？helpful？还是be of great help?如果我们仅仅会使用很简单的单词的话，显然是拉低文章的分数的哦。
使用短语的好处：一是增加文章的亮点；二是在关键时刻凑字数。我们平时要多留心高分短语，并学会用短语替换单词，这样我们的作文就不会那么干瘪了。
4. 一二三原则
我们需要借助一些单词让文章看起来条理清楚。并且，阅卷老师能通过这些关键词来判断文章结构是否清楚，条理是否自然。
强烈推荐：to begin with, then, furthermore, finally ; first and foremost, besides, last but not least.
不是很推荐学生们用first, second, third, last 等词。
5. 主题句原则
一篇好的作文一定是有主题句的，将其放在文章的开头或者结尾，让阅卷老师读起来一目了然。否则就会给人一种抓不到重点在哪里的感觉哦。
中考和高考英语中，英语写作对大家的要求并不是很高。但是，大家注意一点，所有的技巧都建立在你原有的知识水平之上的。所以，我们一定不要落下基础知识的补充和提高。
另外，写作至少一周写一篇，然后找老师修改，发现问题，不断提升写作水平。记住：一篇作文改5遍要远远大于5篇文章写一遍。
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