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缩句是我们语文教学中的一个知识点，也是一个比较大的难点。
我们知道，缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。
简单总结，就是缩掉“状语”“定语”和“补语”，分别对应“地”字和“的”字之前以及“得”字之后的成分。
今天我们只说“得”字。
一般情况下，“得”字后面的是补语，需要去掉。要去就要去得干脆，不要拖泥带水！可是说起来容易做起来不一定容易！不信，看一个例句――
湖面平静得像一面镜子。
这个句子怎么缩呢？很多学生开始“分析”：主语是“湖面”，宾语是“镜子”，谓语是“像”，“平静得”和“一面”是修饰语，多余，去掉！于是，缩句结果出来了：湖面像镜子。
看似很正确，可是，我们仔细看句子，其实这个句子不是主谓宾的句子，而是主谓的句子，“得”字后面的成分是补语，应该去掉。正确缩句应该是：湖面平静。
学生们一定很惊讶，怎么会这样？似乎不合理、不科学啊？没关系，再举一个例子就好理解了。
例句：小明高兴得跳了起来。
这个句子就不能缩成：小明跳了起来。“跳了起来”是形容小明高兴的程度，并不是这个句子要表达的重点。正确的缩句结果是：小明高兴。
学生们似乎还是有点不明白，或者说有点不服气，觉得“小明跳了起来”也对，因为小明就是高兴啊，就是跳了起来啊。没关系，再举一个例子。
例句：小明高兴得疯了。来吧，缩吧！看到这个例句，学生们没话说了，取而代之的是笑声，会心的、开心的笑声！很显然，小明不可能“疯”啊！
一个简单的例子，学生们很快理解了缩句中缩“得”字后的要领。
以后再遇到这样的缩句，我们不会再上“得”字的“当”了！
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