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部编版四年级语文期末自主检测题(附答案)

时间:2022-12-23

5 说法正确的一项是A每当我伤心难过时,总会得到好朋友小丽的安慰。这时候,小小的天窗是我唯一的慰藉。两句话中加点词语意思是一样的。B 他张开双臂,

友情提示:本文共有 3523 个字,阅读大概需要 8 分钟。

5.说法正确的一项是

A“每当我伤心难过时,总会得到好朋友小丽的安慰。这时候,小小的天窗是我唯一的慰藉。”两句话中加点词语意思是一样的。

B “他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”抓住人物的动作描写表现出人物的英勇、不怕牺牲的品质。

C 比赛终于结束了,同学忍不住情不自禁的为我鼓掌。

三、根据原文(原意)填空

1.冰心奶奶在《繁星七一》小诗中紧扣“回忆”一词展开:借助 ___________ ,___________,___________,三组画面表达出童年的美好,母亲的慈爱。

2.诗人艾青说:诗是___________,诗给___________ 。读完他的《绿》这首小诗,让我们感觉到处都是绿,万物充满了生机。

3.老舍是杰出的语言大师,被誉为“ ___________ ”。老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、___________ 、___________ 、___________ ”, 读完《母鸡》一文,母鸡还真的就是这样。

4.“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”此句与“ ___________”一词互为解释。

四、古诗经典积累

(一)选择

1.哪一句不是写朋友友谊

A海内存知己,天涯若比邻。

B浮云游子意,落日故人情。

C近乡情更怯,不敢问来人。

2.描写夏季天气特点的诗句是

A欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

B黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

C乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

3. “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。待到重阳日,还来就菊花。”这两句诗的对应的作者及出处是

A【唐】元稹《菊花》 【唐】 孟浩然《过故人庄》

B【唐】元稹《菊花》 【唐】杜牧《九日齐山登高》

C【唐】杜牧《九日齐山登高》【唐】 孟浩然《过故人庄》

4.是故学然后___________,教然后___________ 。

A知不足 知困 B能自反也 自强也 C能自反 自强

5. 驿旅客逢___________ 雨,池亭人挹___________ 风。

A梅子 荷花 B 梅子 莲花 C黄梅 荷花

(二)连线

①问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ⑥《客中作》【唐】 李白

②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ⑦《书湖阴先生壁》【宋】王安石

③一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ⑧《己亥杂诗》【清】 龚自珍

④落红不是无情物,化作春泥更护花。 ⑨《朱熹无题》【唐】李商隐

⑤兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 ⑩《观书有感》【宋】

五、快乐读书吧

为什么铁会生锈

如果刀和餐叉清洗以后不擦干,那么会有什么变化发生呢?

它们就会生锈。这是每个家庭主妇都知道的道理。

可见铁生锈的原因——潮湿。

有一次,潜水员巧遇一艘在海底沉睡了150年的沉船。

在沉船的甲板上,他们找到了几枚炮弹。这些锈迹斑斑的圆形炮弹,已经可以用刀子切开了。水可把这些炮弹折腾得够呛啊!

铁如何才能避免受潮?

使特制品保持干燥吗?

可是,你是知道的,有些东西不可能总处于干燥状态。像茶壶、浴盆和水桶这些东西,不管怎样总是弄湿的。而铁皮屋顶要避免潮湿就更加困难。因为你不可能每次下雨以后,都要拿着毛巾去擦干它吧!

……

预防铁生锈的正确方法,是在铁制品的表面涂一层湿气浸不透的东西。可以在铁的表面涂一层液态的油,譬如葵花籽油。这样做,油就会把铁与水汽隔开,铁就不会生锈了。

可是,一般不这样做。不是使用油,而是使用油漆来防腐蚀。油漆是把颜料调在干性油里制成的。而干性油,就是指熬过的油。熬过的油与生油的区别在于,熬过的油干燥的十分快。铁上面涂的那层油漆干了以后,就会变硬。这样的一层硬壳膜,当然能比一层油更长久、更好地保持在铁制品上面。

1.这段文字出自科普读物《 ___________ 》,作者是___________(国家) 作家 ___________ 。

2. 铁生锈的原因是潮湿,预防生锈的方法是使用油漆来防腐蚀。生活中你发现哪些地方做了防生锈措施?_________________________________

3.读完这本科普读物,你还知道了哪些科学知识?简单说一说。_________________________________

第二部分阅读

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼晴,好奇地张望她同围的新东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣賞着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌,红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鱗光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出阵奚奚簌簌的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。

家多的小河啊,你真美!

1.家乡的小河,作者主要从___________四个时间段抓住小河的___________ 、、___________ 、___________,四个特点写出了小河的美。

2.文中运用了大量的比喻句和拟人句,请分别摘抄一句。说说比喻句的作用,并用“△△△”标出看出是拟人的词语。

比喻句:____________________________________________

作用:____________________________________________

拟人句:____________________________________________

3.那一项理解是正确的

A短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。

B短文是按先概括写再具体写的结构来写的,写出作者对家乡小河的喜爱。

C短文是按先概括写再具体写最后概括写的,写出作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。

4.文中第二自然段,作者先概括写早晨小河是迷人的,然后运用拟人、比喻的修辞手法,抓住水的绿,霞的红,小河的羞涩具体写出了小河的迷人之美。这样的描写方法你学会了吗?请你也来写一写校园的早晨。8分

校园的早晨是迷人的。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分 习作

今年的一场新冠肺炎疫情,让我们不管是居家学习,还是回校学习,时间都如此短暂,眨眼间暑假又要到来,回想一下这段日子里,有多少内容值得我们记录下来啊!一次意外的发现,一件难忘的事情,一个感动的瞬间,一个打动你的人物,一次快乐的活动……请选择你印象最深的内容写下来。要做到语句通顺,意思清楚,表达自己的真情实感。题目自拟,还要书写规范、整洁。

四年级期末学情检测答案及评分标准

满分100=95+5分书写分

第一部分积累与运用

一、看拼音写词语。10分,每词1分。

蜻蜓 慰藉 藤萝 遭殃 警戒 敏捷 囊萤 朦胧 芙蓉 窟窿

二、选择10分,每个2分

CC CCB

三、根据原文(原意)填空10分。每空1分

1.月明的园中 , 藤萝的叶下 , 母亲的膝上 2.人类向未来寄发的信息,人类以朝向理想的勇气。3.“人民艺术家”。慈爱、勇敢、辛苦”, 4.“囊萤夜读”

四、古诗经典积累10分

(一)选择,每个1分,

CBAAA

(二)连线每个1分

① -- ⑩ ②-- ⑨ ③-- ⑦ ④-- ⑧ ⑤-- ⑥

五、快乐读书吧 5分

1.1分《 十万个为什么 》, 苏联 (国家)米.伊林 。

2. 2分合理即可

3.2分三种以上,合理即可。

第二部分阅读20分

1.早晨中午傍晚夜晚迷人、活泼、可爱、静, 4分

2.句子各2分,作用及标注各1分 6分

3.C2分

4. 8分

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