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刚碰到写作，许多小学生都焦头烂耳， 特别是五年级学生，刚接触写作这个学习模块，倘若一夜回到了“学渣”时代。其实，要想写好一篇英文作文，还真有好方法，本文章是英语学霸总结出来的关于英语母语写作的七个练习步骤，今天我们来学习关于“我的房间”的英语写作。
写作的第一个步骤，也是最基础的步骤，就是要熟悉单词，要写出一篇好的文章--我的房间，就要先熟悉房间里的东西，然后学习如何用英语称呼它们。如下图所示，房间里有很多家具，都有独特的英文称呼。如：coat rack-衣帽架，closet-壁橱或储物室，clock-时钟，bookshelf-书架，computer-电脑，dresser-梳妆台，bed-床，rug-地毯，trash bin-垃圾桶。针对这些基础单词，我们要通过朗读和书写一定要掌握。
单词的积累是基础，但有了单词并不马上就可以写作了，毕竟写作需要的是综合能力，此刻，我们要先学习一下优秀的范文，如下图所示，这是一篇关于“我的房间”的范文，有四个段落，每个段落都描写了不同的部分，同时每个段落的句型也有很大的差异，这是我们要必须学习和领略的。
有了范文的学习，有了自己的构思和脉络，接下来要进行句型的练习，第一步，先练习简单句。我们可以从there be结构练起。如 There is a bed in front of the window. There is a coat rack in the corner of the room.这里的there is后面都是接的可数名词的单数形式。
有了简单句的积累，我们再进行句型的变化练习，从而达到丰富句型的目的。如：The shoes are under the bed. the posters are above the bed.这些句型描述的事物的方位，可以帮助我们描述房间的家具位置。
#英语#有了多种句型的表达基础，然后我们开始练习肯定句与否定句的变化。如：I have my own desk. I don"t share it with my brother. 肯定句与否定句的组合，能丰富自己的情感表达，也可以让我们的描述更加精确。
除了基本句型的和复杂句型的学习，我们还要从事物的本身功能出发来描述一些细节，借此体现我们的常识素养，如：I have a bookshelf for my books. I have a desk drawer for my books. 通过A for B的句型练习，我们在写作中能更好地去描述每一个家具的用途，丰富文章的内容。
有了以上单词，简单句，复杂句，句型的转折，细节表达的练习和积累，接下来就要认真勾画下自己的思路，如何写好自己的房间，要从哪些维度写。如写出房间的物品，写出物品的方位，写出物品的用途，是否要与他人分享。
有了思路，最后列出自己的大纲草稿，从标题，导语， 文本，结论开始写出自己的文章。通过以上七个步骤，应用基础单词，基本句型，细节的处理，可以清晰地写出自己的文章，把“我的房间”写得游刃有余，给人丰富的想象空间，形成一个美丽的画面。
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