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众所周知，在小学语文考试中，一张试卷可以拆分为三大块：基础知识，阅读理解，还有就是作文。而这三大板块中后面两块的内容是大多数同学在考试中大大丢分的重难点。
那么我们就针对这两大难点来重点讲述一下，我们今天就先给大家讲一讲阅读理解。
我们知道在语文考试中，阅读题是必考题型，也是拉开分差的题目。大多数孩子在做阅读理解时也会感到十分的苦恼。因此，要做好阅读理解需要掌握的阅读技巧有哪些？
（1）找中心句；
（2）找总起句；
（3）找过渡句；
（4）概括段意；
（5）给文章分层次；
（6）结合文段理解词语在文中的意思；
（7）结合文段理解修辞手法、说明方法、描写手法在文中的作用。
我想大多数家长可能会说这怎么跟课文讲解的内容这么类似呢？
其实，家长们要知道，阅读理解的方法和技巧是在积累月累中磨练出来的。每一篇阅读理解所讲的内容都不尽相同，但是跟学过的课文有相似之处。家长们要想提高孩子的阅读理解能力，每篇课文的知识点都需要细细地学习，如果孩子连教材里面的课文都读不懂、读不透，那么还怎么指望孩子能够理解课外的阅读理解呢？
除此之外，孩子的积累也是很重要的，越高年级，所选文段的段落是需要结合全文理解的，需要结合作者的写作背景理解的，如果孩子阅读过少，没有接触过该类型的文章，那么如何能够写出作者所要表达出的含义，如何能够结合自身或者社会现状表达自己的看法呢？所以，课文讲解后面一些问题，最好也能够看一看，因为那些就是阅读理解题目的原型。
而孩子到了高年级，阅读理解能够靠背诵得分的是比较少的，需要依靠孩子自己的文字功底。因为高年级的阅读理解篇幅也比较长，不可能整篇抄下来，但是如果是针对文段中某个句子的赏析，其实也是可以积累下来的，这样有助于积累一些概括性的词语，掌握一些答题的方法。除此之外，一些仿写标语，仿写对联的题目，也可以做一下积累。
当然不光这些，我们在做阅读题时还必须有四种意识
1、文体意识：根据文章的不同体裁去答题
2、语境意识：联系文章中心和上下文答题
3、文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到，答题不能脱离文本
4、题目意识：注意答在问中，从问题中找命题意图和答题要点和要求，注意按分值答题
我们有了题型意识，但还得明白流程，我们应该怎么做！
做阅读题的流程
1、速读，确定体裁和中心
2、初看题目，明要求，再通读原文
3、依据要求，确定有效阅读区域，反复斟酌，并作答
4、复查，是否按照要求作答，是否表述明确。
我们阅读理解一般分为了记叙文阅读，说明文阅读 ， 议论文阅读 ，那么这几种题材的文章，我们应该怎么样去一一攻破解答问题呢？这也是我接下来给大家分享的干货。大家可以记下来！
首先我们来说记叙文阅读，记叙文阅读里包含散文和小说两部分，而这两部分我们应该怎么来分析文章进行解答呢？
把握文章内容，概括文章所写事件
常考题型：阅读全文，概括文章写了关于谁的几件事/一件事。或者“简要概括这篇文章的 主要内容”
答题技巧：文段中事例的概括：
①必须包括两个要素：人物＋事情；“谁做了什么”或“谁怎么样"
②其他要素如：时间（季节、年代） 、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。可用这样的模式：“什么人”+“在什么情况下”+ “做什么事”+“什么结果”
品味题目
常考题型：
①为什么以此为题？
②谈谈你对题目的理解。
③试分析题目的作用。
④给文章加（换）题目。答题技巧：文章的标题是“文眼” ，统帅全文。它的作用主要有概 括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用。
答题技巧：
（1）先看题目本义：词语含义 概括内容（点明写作内容如主要事件人物等）
（2）再思考深层含义：中心（主旨） ：与中心的关系（揭示了，点明了） 人物：与人物关系（表现人物性格；表明作者情感；是作者感情触发点） 结构：线索、悬念 表现手法：象征
（3）最后分析其效果：运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等
生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等
（议论文的题目一般点明论点或论题；说明文常点明说明对象或特征）可以从— A 内容上 B 主题上 C 线索 D 设置悬念上等方面进行品味。
示例：（1）主题上结合中心必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一 语双关，本指……实指……，突出主题，耐人寻味。
（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明 了本文说明对象。
然后做阅读理解时，还需要理解句子的含义
所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。
句子的意思有明暗两种：明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答；暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情，用自己的语言表达出来。
联系上下文解释词语的意思
方法1：顾名思义，扩充关键字的意思，然后连接成一句话。
方法2：找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。
方法3：结合这个词所描述的对象具体描述。
今天就先给大家分享这些，最后小结一下：阅读理解答题，难者不易，易者不难，掌握答题方法才能以不变应万变。如果不了解考点，不了解常考题型，不做针对性训练，阅读就成为孩子语文学习的拦路虎。
我是杜老师，专注教育10余年，专注高效学习体系法近5年时间。在线已帮助10万+学生解决学习问题，提高学习效率5-10倍。如果觉得我的文章能够给大家带来帮助欢迎大家多多关注我，帮助解决孩子学习上的困难。
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