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存在句是日语中的四大基本句型之一，在整个日语学习的过程中，掌握好存在句的使用方法对同学们来说至关重要。
根据对历年来的高考日语考题分析，日语中的存在句是高考日语中常见的失分知识点之一。针对这一难题，言吉君为大家详细讲解了日语中存在句的使用方法。一起来看看吧！
存在句的定义
以存在动词「ある」、「いる」（翻译成汉语是“有”的意思）作谓语，表示事物存在的句子称作存在句。存在动词的敬体形式分别为「あります」、「います」。
存在动词的含义
存在动词具有“有”和“在”两种含义。其中含义的区分主要取决于动词前的助词，存在动词的基本规律如下。
～があります/ います
～有～
例句
「庭があります。」
有个院子。
～にあります/ います
～在～
例句
「庭にあります。」
在院子里。
存在动词的使用方法
「ある」：用于表示某事或物的存在
例句
「机の上に本があります。」
我桌上有一本书。
「会社で会議がある。」
我在公司有个会议。
「いる」：用于表示人或动物的存在
例句
「公園に男の子がいました。」
公园里有个男孩子。
「椅子の下に猫がいる。」
椅子下面有只猫。
注意：在描述已经失去了生命特征的人和动物时要选用「ある」而不是「いる」。另外，在描述有生命的植物时也要选用「ある」而不是「いる」。
例句
「冷蔵庫に魚があります。」
冰箱里有鱼。
（该句中的主语“鱼”显然是已经失去了生命特征的动物，所以此处使用「ある」。）
总结：简单来说，我们可以根据句子中的主语是否具有能动的反应特征来判断选择使用「ある」还是「いる」。具有能动的反应特征的主语使用「ある」，而不具有能动的反应特征的主语则使用「いる」。
存在句的句型
1. ～（场所）に～（主语）ある/ いる
某地有某物
例句
「教室に机があります。」
教室里有一张桌子。
「木の下に自転車があります。」
树下有一辆自行车。
2. ～（主语）は～（场所）にある/いる
某物在某地
例句
「自転車は木の下にあります。」
自行车在树下。
「机は教室にあります。」
教室里有课桌。
以上就是有关日语中存在句的全部知识点啦，大家都掌握了吗？担心自己会出现记忆混淆问题的同学可以尝试通过结合文中给出的例句来帮助记忆，从而实现更加轻松、准确的理解记忆日语中的独立句。
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编辑：刘小倩
审稿：陈强
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