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学会写作文开头 帮助孩子提升写作能力

时间:2020-11-07

1 引用+反问案例:生活是一种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,趣味就在这变而不猛的曲折里

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每一个孩子都会写作文,也都写过作文,写作文算是一件比较日常的事情,每一次语文考试中,都会有写作的相关的题目,你要保证自己写作的数量,也要保证自己写作的质量,作文写得好的同学,通常语言表达能力也很不错,如果你的写作能力不算出色,那就要多加练习了。

1.引用+反问

案例:

“生活是一种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,趣味就在这变而不猛的曲折里。”诚哉此言,世上许多重要转折常在意料之外发生,为人们的生活添上不一样的色彩,面对这出乎意料的转折,除了坦然接受,人们还能做些什么呢?

简析:

引用名言或歌词,目的在于引出自己的观点。如案例中观点是坦然面对生活中的偶然。用反问句强化自己的观点和语气,增强表达效果。

适用范围:成长、疫情、反思等

2.名言+简要阐发

案例:

泰戈尔说:当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来。“个性让我们成为人群中的亮光。

简析:泰戈尔的名言中有一个关键词,个性。个性有何意义或价值?作者用一句话简要发挥一下,让我们成为人群的亮光,也就是耀眼之处。

适用范围:成长、个性、坚持等

3.名著名言直录

案例:

看海明威的《老人与海》,圣地亚哥的那句话深深地刻在我的心里:“人可以被打败,但不能被打倒。”

简析:直接将名著中的关键句(一般都表达重要观点)作为自己文章的开头。前提是,包含的道理通俗易懂,众所周知。

适用范围:人生、励志、意志等

4.名言名人互证

案例:

离群索居者,不是野兽,便是神灵。(——亚里士多德)南朝有一位“山中宰相”陶弘景,他在《诏问山中何所有赋诗以答》中写道:“山中何所有,岭上多白云。”持一壶酒,得一方自在天地,一个厌倦了尔虞我诈、恣意挥洒自我的老者,活成自己。对,我们首先是自己。

简析:亚里士多德的名言与山中宰相互为印证,强化自己的观点,人要做独立的自己。

适用范围:自我、成长、底线等

5.大背景+名人+聚焦

案例:

历史的风起云涌,时代的淘金拣沙,让后人铭记了一个个鲜活的英雄人物。读罢齐桓公、管仲和鲍叔三人的故事,我看到了不计前嫌、虚怀若谷的齐桓公,看到了才能出众、成就大业的管仲,但让我感触最深的却是拥有如玉比竹的君子之风的鲍叔。

简析:简要描述历史风起云涌,这是大背景;进而指出大背景下名人被人铭记;再进一步聚焦到核心人物。这样就能引出自己下文的重点内容了。

适用范围:历史人物、榜样、人生等。

写作能力快速提高4点建议

1.规划作文结构。

作文的立意和选材确定后,自己的脑子里应该大致有几个字。比如一篇800字的作文,大致可以分为开头-100字,中间600字(总述100字,精彩部分500字),结尾100字。有了这样一个大概的字数分配,写作文才会有针对性。

2.静态写作。

静态描述时,每一笔都要像画素描一样认真。比如写一个人的作文,要把这个人的肖像、衣着、举止、体态、周围环境一一勾勒出来;在构成物体时,要尽量把物体的形状、大小、位置、颜色、结构解释清楚;在景物的构成中,要注意描写景物的构成、特点和地域特征。

3.动态写作。

动态书写时,要把手中的笔当成相机,记录下眼前的精彩画面。特别要注意动词的使用,如位置的变化、事物的变化、情节的发展等。这需要通过一系列动词来演示。

4.写作有逻辑。

为了让作文的语言更有条理,我们可以练习使用各种词语,比如:首先…然后…下一个…等等。这将使语言更有层次,更丰富。

写好一篇作文,这是一件很有成就感的事情,如果你的写作能力还不算好,你又急于想提高自己的写作功底,你可以从头开始练习,比如说,你先练习作文的开头,然后在学习如何构造文章的框架,最好来编写结尾,一步一步,不要乱了顺序。

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