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家长老师请注意啦!应该这样教孩子学说明文

时间:2019-09-30

说明文是一种相当简单的写作文体,它是作者向读者解释或定义物品的方法。下面就是写说明文的方法。方法一:写作前1、知道说明文的目的。说明文是向读者解

友情提示:本文共有 2365 个字,阅读大概需要 5 分钟。

说明文是一种相当简单的写作文体,它是作者向读者解释或定义物品的方法。下面就是写说明文的方法。

方法一:写作前

1、知道说明文的目的。

说明文是向读者解释主题的文章。你需要介绍这个主题的详细情况,并且举例阐述它的事实。

这是最简单的写作文体之一,不需要像议论文那样讨论观点,相反,只要描述一件东西就可以了。

例如,一篇说明文的主题可能是简奥斯汀的写作生涯。你可以写她一生的各个阶段,而且不需要为各个阶段下结论,或者讨论任何与她的写作相关或者不相关的文学话题。

2、选择一个好的主题。

一个好的主题应该特别具体,完成它需要几页纸,但是也不能太过详细,以至于你根本找不到足够的信息。

考虑下导师提供的写作要求。通常导师设定写作要求后,他会为你提供写作范围,从中你可以选择更具体的主题。

例如,如果一位导师布置了一篇关于二战的说明文,你就不能写整个战争,而需要关注二战的一个方面。你可以写战争的特殊瞬间,比如登陆日或者珍珠港,或贯穿战争始终的某个方面,比如辅助士兵的狗等其他动物的使用。

3、找到合适的资源。

你的资源需要涵盖主题而且真实可信。

传统书籍和学术期刊是最好的资源,这些在学术和政府网站上可以找到。其他可靠网站,新闻报道,杂志文章也是不错的选择。

一些老师允许你使用百科全书,但是当你达到较高的写作水平时,这些资源经常会因为太泛而限制你的发挥。

4、研究,记笔记。

反复阅读资料,将重要的内容都记在一个笔记本上。

你还需要把摘抄信息的页码记下来,以便查阅。

资源的出版信息也要记下来,以便写“参考文献”“索引”或者“文献索引”。这一栏的格式需要按照老师的要求来。

把重要的日期,数据和引用记下来。

5、弄清资料代表的含义。

开始写作之前,你需要形成自己的结论。即使你不需要进行讨论,仍然要弄清自己读到的最有意义的部分是什么,你想要说明的是什么。

你的关注点就会成为你的主题句。

方法二:简介

1、吊一吊读者的胃口。

简介的第一句或开头几句需要吸引读者的眼球,它们也通常被称为“诱饵”,因为它正像渔夫钓鱼时撒的诱饵一样。

做诱饵的方式有好几种。你可以引用与主题相关的名人名言,提供有趣的数据或事实,下定义,提出华丽的问题。你也可以写一段趣闻,作比较,或者说出自己的观察。

2、提供背景信息。

这是另一种手段,它可以让读者大致了解你想要写什么。

如果你计划写本书,可以先把书名,作者和书的内容简介写出来。

如果是历史上的一天,可以先回顾这一天发生了什么大事,它是如何与历史上的其他事件联系在一起的。

如果是一个人,可以先写姓名和生平。

内容应该通过主题陈述建立起来。把读者该知道的先解释清楚,逐渐缩窄范围,直到你要陈述的话题本身。

3、开始主题陈述吧。

主题陈述应该是一个单句,简洁明了地概况你的论文目的。

你可以把研究结果中得出的结论用作主题陈述句。

说明文的主题陈述不需要做讨论或提供任何相反的观点。

例如,如果你准备写二战中警犬的使用,好的主题可以是“美国海军的警犬在二战的太平洋战役里发挥了重要作用”。

不理想的主题可能是“美国海军真不该在二战中使用警犬。”

4、简要陈述自己的主旨大意。

这部分可写可不写,它的作用是承上启下。在主旨句后面可以用一句话简要陈述文章的主要观点。

主要观点应该与正文每段的主题句直接相关。

方法三:正文

1、知道要写几段。

说明文通常有五段,但也可以更多。

对于五段的说明文,通常有三段正文来为自己的主题提供证据。

即使文章多于五段,原则也同样适用。

2、每段开始都要有主题句。

主题句介绍本段的中心思想。它是文章的论据之一,如果你在简介里提到了自己的主要观点,主题句应与主要观点直接相关。

例如,如果你在写二战美国海军对警犬的使用,你的主要观点和主题可能有:

“美国海军的警犬在二战的太平洋战役里发挥了积极作用”。

“德国短毛猎犬是警犬的指定品种,但是所有的品种都有训练成警犬的资格。”

“警犬甚至有资格获得军事荣誉。”

3、陈述你的论据。

从研究中获取论据,并对每段的主题句进行解释。

说明文的组织结构如下:主题由每段的主旨句支撑,每段的主旨句由每段的证据支撑。

证据可以包括研究的引用,解释和总结。

也可以来自于采访,趣闻或者经验。

尽量为陈述提供至少两到三个证据。

例如,如果开头是“警犬甚至有资格获得军事荣誉”,论据就可以写出许多已经获得军事荣誉的警犬以及它们获得的荣誉。

4、分析论点的意义。

用一两句话说明论据如何支持主旨。

通常,证据已足以说明一切。

切记,不可以用主观的态度分析事实,或者利用分析对主题发表自己的观点。

5、总结并过渡到下一段。

理想状况下,每一段都应该与下一段有过渡。每段的总结应概况主要观点,同时也要阐述它与下一段的关系。

比如,如果你要将“德国短毛猎犬是警犬的指定品种,但是所有的品种都有训练成警犬的资格。”与“警犬甚至有资格获得军事荣誉。”连起来。你的总结句就要把狗的品种与取得军事荣誉的狗连起来。

可以这样,“即使德国短毛猎犬在二战中最为常见,他们绝不是仅有的品种,也绝不是唯一被认可的品种。”

方法四:总结段

1、重新陈述主题。

总结段的头一句应该根据论据重新陈述主题。

主题不可以完全重复。需要换一种方式,但是意思相同。

例如,如果你的原主题是“美国海军的警犬在二战的太平洋战役里发挥了重要作用”,你可以这样“不同种类和大小的警犬在二战中都发挥了重要作用,并获得了荣誉,尤其是在太平洋战争中。”

注意,这一重复不仅阐述了原主题,还把文章正文内容包括进去了。

2、总结并回顾主要观点。

每个论据用一句话总结,就像在正文里那样。

如果总结的第一句是主题的改述,其余的三句话也可以是每段主题句的改述。

3、最后提出主题思想或者呼吁行动。

最后一句话,也是文章的末尾,应该做出最终的主题陈述。

末尾主题思想,可以这样写:

解释主题如何影响读者。

解释如何以小见大。

呼吁读者行动以及在未来继续研究下去。

提出新问题。

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