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教学目标:
1.认识“漫、涛”等生字,并会正确书写文中生字词。
2.体会诗歌的韵味。
3.能理解关键词句的含义,体会诗人表达的情感。
了解题目——繁星
繁星:多而密的星星,让我们感受到了夜晚的美好。
明确诗序,简介作者。
想象当时月明的园中,藤萝的叶子吃,作者会做什么?
学生进行交流。
理解“风雨” “天上的风雨”和“心中的风雨”意思一样吗?
“天上的风雨”指狂风暴雨、倾盆大雨、暴雨如注……
“心中的风雨”指经历的困难、挫折、痛苦……
注意两个“风雨”的逻辑重音,体会情感。
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