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字词，是语文考试的重点，一切习题以字词为基础，通过多种多样的试题，从不同的角度和层次考察学生的答题能力，检测学生的知识水平。
在小升初最后关键时刻，语文复习更应注重字词的练习。通过字词的专题练习，发现自己知识上的不足，并采取相应的方法弥补，积累关键生字生词，以提高语文成绩。
为了更好地提高学生掌握字词的知识，下面，胡老师给大家分享的试题，来自部编版小学六年级语文小升初考试专题训练——字词，供大家学习和练习，这份试题如下，文末附参考答案。
从试题的编排情况来看，这份试题题型多样，共有八大题，主要有选择题、词语解释、词语反义词、选择正确词语、照样子写词语、补全词语等等，这些习题与历年期末考试题型相似，适合学生练习。
在答题过程中，既要细心审题，又要把掌握不到的知识做好标记，加强背诵和识记。
这份试题难易程度适中，多数题目以基础知识为核心。第一大题共有四小题，考察学生对词语的认识、生字的解释、成语的应用、修辞手法的理解。
第1小题书写完全正确的是C，A选项的“轻歌曼舞”，B选项的“惟妙惟肖”，D选项的“提拔”。在学习过程中，不仅仅认识了这些词语，还应明白它们的意思。
轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔和。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
大步流星：形容脚步迈得大，走得快。
语重心长：话语恳切而有分量，情意深长。
复习，就是这样，知其一，也要知其二，更要知其所以然。
第2小题加点字解释不正确的是A，“理直气壮”的意思是：理由充分，因而说话有气势。“直”的意思比较多，主要有1.成直线的（跟“曲”相对）。
2.跟地面垂直的（跟“横”相对）。
3.挺直；使笔直。
4.公正的；正义的。
5.直爽；直截。
6.正确，合理。
理直气壮的“直”是正确、合理的意思。
复习，还应善于积累，“滴水穿石，非一之功”，语文功底的积累，要厚积而薄发，在平常练习中结合自身知识水平，善于积累。当积累达到一定程度后，量变就会产生质的飞跃。
积累的形式各式各样，适合自己才是最好的。比如在学习成语时，可通过树状图、思维导图、意思联想法等强化记忆，加深印象。
比如：在学习“泪如雨下”这个成语后，掌握了“泪如雨下”的意思。
泪如雨下：是指眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
由此，通过展开联想，找出与“眼泪”相关的成语，如：
梨花带雨：像沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。出自诗句“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”。
声泪俱下：边说边哭。形容非常悲痛。
泣不成声：哭得喉咙哽住，出不来声音，形容极度悲伤。
当我们用联想、拓展的方式学习之后，你会发现知识之间似乎也有着许多相似，抑或存在某种关联，这样的学习不仅仅激发孩子们的学习兴趣，还能拓展课外知识，增加了知识的储备量，丰富了语文功底。
因此，小升初语文的复习，除了强化训练之外，在完成每一道题时，可以结合自身的知识水平，有意识地拓展和积累，应用多种方式丰富自己的知识，为小升初考试的到来做好充足的准备。
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