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引言
君当作磐石，妾当作蒲苇。磐石方且厚，可以卒千年。蒲苇一时纫，便作旦夕间。
这句脍炙人口的话语出自于《孔雀东南飞》，《孔雀东南飞》选自汉乐府诗，它是我国文学史上的第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作。但这首著名的诗词最近却引发了不少的争议。
01
有人觉得，孔雀东南飞所歌颂的主题过于成熟，建议将其移出语文课本。毕竟彼时孩子大多都处在青少年这个敏感关键的时期。很多人担忧，自己的孩子在学习到这篇诗后会被诗中所写的一些特定情节所引导行为观。《孔雀东南飞》作为一部悲剧作品，他在文学史上有着自身的强烈魅力。该诗用了较长的篇幅，来详细的描写在汉末建安年间一对叫做焦仲卿和刘兰芝的平凡夫妇之间的爱情故事。
与他们普通的身份背景有区别的是，他们的爱情故事几乎是惊天地泣鬼神。诗中所描写的女主角刘兰芝是一个美丽善良又勤劳的女子。在我国历史早期，很少有女子能够参与政治和国事的，因此人们往往将勤劳与贤惠作为美德的评判标准。但即便是在那样一个对于女性的要求颇为苛刻的年代里，刘兰芝做的也几乎算是完美。但不幸的是她有一个偏执的婆婆，对她仍然是有着诸多挑剔，百般不满。
婆媳之间的问题，永远都是值得讨论的焦点。二者若关系不和，那家宅必定不宁。作为丈夫和儿子这两个双重身份的焦仲卿，便夹在之间左右为难。我国古代讲究儒道之学，百善孝为先。这样巨大的道德压力自然是使得焦仲卿头痛不已，在母亲与妻子的矛盾日发激烈之时。焦仲卿选择与臣服于母亲，将自己的妻子驱逐出家门。但这也是百般无奈之下的抉择，他刘兰芝依旧有着深厚的感情。
02
刘兰芝只好回到自己的娘家，不久之后父亲与哥哥便决定将她改嫁给当时太守的儿子。消息一经传来，深爱着刘兰芝的焦仲卿痛苦不已。他决定前去寻找刘兰芝，做最后一场告别。两人这次的相见也为故事最终的悲剧奠定了基础。在彼此竖起的盾牌里，他们一步一步地将自己包裹起来。最终刘兰芝在出嫁的当天，选择了投井自杀。府吏听到了这件消息回忆起之前跟妻子的约定，决定与妻子共赴黄泉。他在自家庭院的大树下徘徊中选择了自挂东南枝。
两人的故事得到旁人的传颂，人人都为他们的深厚情感而感动不已。生前两人迫于世俗的压力而被迫分离，身后两人合葬在了华山旁长相厮守。这样一个深情而美丽的故事，为什么会被大家嚷嚷着要驱逐出中学的课本呢？
笔者认为，众多家长所担心的也并非全无道理。
这个美丽的悲剧故事，有着过于浓厚的神话色彩。或许在文学创作上有着至高无上的地位和不可替代的优越性。但突出的艺术手法，使得这个故事在情感上始终倾斜在了天平的一边。在当下时机，学生的年纪和心智还不够成熟。他们的学习也只是为了感受我国古代先人的一些潜在的优良品质，如果他们对于所学习的知识没有足够强的分辨性，那这样一个过于传奇美丽的故事，便会给他们带来不好的引导。
故事中想赞颂的是刘兰芝与焦仲卿之间坚定不移忠贞不渝的感情，两人最终的结局却令人叹腕。可以证明自己感情的方式并不只有这一种，有些时候过于痛苦的挣扎不如洒脱地放弃。单方面过于强调美好，反而会让人忽视现实生活的真实性。
从作品意义上来说，孔雀东南飞的创作目的并没有错。我们也不能够否认它作为一篇文章的价值和魅力，在很多时候也能给予正需要的人思想领导。忠贞不渝的确是我国传统文化美德，但除此之外，他还具有深刻的现实意义。这篇故事里暗藏着反封建专制的情节，对于当时思想上被严重束缚的人们来说，这还是一个理念上的突破。
结语
但我仍然认为，故事的选择性应该根据年龄阶段和接受能力来设定。在一个大家还不具备理解和感同身受的这样一个心理能力中，提前让他们接触和学习，其实就无异于一知半解。在一知半解的了解下，更别提能够深刻地体会用意。这样便容易产生理解上的偏颇，因此无论《孔雀东南飞》是否该被移出语文教材，我们在选择自己读物的时候，都应该选择适合自己当下所需要和能够理解的作品。
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