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这个学期是双减政策公布实施后的第一个学期，很多家长和孩子们都很关注。最近几天，我遇到一些家长，他们的孩子都还在上小学，他们提出一个疑问来，双减了，这个孩子的语文学习该如何进行呢，一些小学语文的辅导班都改变了，那么，小学生该如何来学好小学语文呢？今天，我们就请一位小学语文特级教师来讲讲双减之后，小学生应该如何学好语文的问题。
早读是必需的
双减了，一些学校推迟了到校的时间，孩子们的早读也减少了。但是，对于一个小学生来说，想学好语文，那么，早读就是必需的。虽然学校里的到校时间推迟了，家长也要让孩子早起，进行早读。一日之计在于晨，一天的早读，能够给孩子的一天的学习带来动力。
学会大声朗读课文
这里，我想说一个学习语文，特别是小学生学习语文的必要的方法，就是大声朗读课文。大声朗读有很多好处，比如说，能刺激大脑，让头脑清醒，能让孩子感受到语文的读的魅力，能让孩子做到眼到，口到，心到，训练孩子的专注力，更能让孩子掌握一种语文的语感。所以，小学生必须学会大声朗读。
背诵是必须的
学习语文，尤其是在小学阶段，背诵是必须的。我们说，语文是一种积累，是一种沉淀，是一个过程。这其中就需要孩子们必要的背诵，背诵一些好词好句，背诵一些古诗词。所以，在小学阶段，打基础阶段，背诵是必须的。
每天做好预习和复习
虽然小学语文并不难，但是，也要孩子们养成一个习惯，就是每天预习和复习的习惯。每天做好预习与复习的工作，能够使得小学生在语文课堂上，更加有效地学习了。
根据年级来选择课外书籍
双减之后，大家都感受到，小学生的自主时间多了，那么，这些时间用来干吗呢？我想说，用来课外阅读。对想学好语文的孩子来说，课外阅读成了一个重要的方法。我们都知道，学习语文，课本阅读只是一个基础，重要的阅读都在课外。在小学阶段，家长们可以根据孩子的年级特点来选择课外书。比如说，一二年级，就可以选择绘本，三四年级可以选择童话和短篇小说，五年级左右，可以选择一些经典名著。
坚持每天写日记
想学好语文，那么，还有一个重要的方法，就是写。那么，小学生写什么呢？我们建议，小学生多写日记。在一二年级，孩子不会很多字，那么，就用拼音代替，三四年级了，写的字多了，就可以写长一些日记了。坚持写日记，是提高语文成绩的好方法。
写在最后
以上就是这位特级语文老师介绍的学习语文的好方法，希望能对双减之后的孩子和家长们一些启示和帮助。
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