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怎么样做好教育科研?在宏观上分为四句话,后面我还会介绍微观上面的一些具体窍门。
第一句话:让心中装着研究的目标,让目标变为达成的愿景。
就是我们一定要提醒老师,你心中要装着研究的目标。你这个课题研究你到底最后要呈现什么样的效果,最后要总结一个什么样的成果,心里边装着目标,让目标变为达成的愿景,把这个目标变成你能够实现的愿景,因为这种体验是非常美好的。
当我有一个问题的时候,我把选一个课题经过一段时间的研究,收获研究成果。对教师来说,这就是一种成就感。
第二句话:让课题成为心中的牵挂,让牵挂变成实践的习惯。
就是让这个课题成为我们每一个老师心中的牵挂。我总是想着这两年我要研究这个课题。我要研究这个课题的话,我就
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