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语言学习向来都不是一件简单的事情，想要学好英语，不仅仅看一个人的英语口语地道不地道，还要看他用英语写作以及谈话时的逻辑是否符合英语中的思维方式。
简单的说，就是看你能否用英语来理解英语。要达到英文思维的水平，最起码的，就是像中国人学习中文一样。
对于国内的家庭来说，想让孩子从小拥有“英语思维”，养成良好的英语思维思考习惯并不是一件很简单的事情。下面小伯就介绍几点技巧给大家，让孩子轻松培养英语思维思考习惯。
01
图形联想，记忆单词
虽然大部分孩子没办法将英语作为母语进行日常的对话交流。但父母可以在启蒙孩子的阶段，使用技巧让在孩子开口学说话的时候，增加学英语的兴趣，提升英语思维能力。
人类初学一门语言的时候，大脑首先会处理听到的语音信号，随后就会寻找并处理图形信号，通过语音和图形相结合的方式，可以快速有效的帮助孩子们学习记忆单词。
比如说，我们可以使用单词卡片来帮助孩子掌握母语的的基础表达，每一个单词都有一个相对应的图案，让孩子通过对图片的记忆与理解，来掌握英语表达是一个十分有用的教学方式。
当我们向孩子教导一张图片里单词的时候，正确的方式是直接将图片与英文单词联系起来，形成图片英文单词 的教学模式，同时也可以为家里的生活用品贴上相对应的单词，让孩子能在生活中不知不觉的学习并培养语言思维。
02
场景学习，练习对话
家长时常会感到疑惑：为什么孩子好不容易掌握了一些比较基础的词汇量，也会使用一些英语短语，但还是没有办法和人正常交流呢？
“有词说不出，有想法不会表达”是十分典型的对场景不熟悉，需要先将对方口中说出的英文自己翻译成中文才能再进行表达。所以掌握英语思维在不同的场景下可以大大提高英语的表达能力，让孩子将自己所听的以及所想到的第一时间表达出来！
我们可以让孩子通过观看英文故事书以及动画片来锻炼英文思维
现在的故事书中场景覆盖面十分充分，孩子只要记住了书中所讲述的内容，下次只要看到这些熟悉的物品就可以脱口而出相对应的句子，不需要再进行翻译成中文再讲述出来。
03
肢体教学，学习表达
有上过外教课程的孩子，肯定都有这样的体会，国外的老师在讲英文过程中孩子们肯定是听不懂的，这个时候外教通常会采取动作进行引导，辅助孩子们掌握理解单词或短语的意思，将肢体动作和语言直接联系起来高效教学。
相信我们出国旅游的时候都会有一种感受，那就是遇到自己不会讲的语言并且迫切想让对方理解我们所表达的意思时候，就会做出肢体动作来丰富我们的表达。
运用这种英语学习方法孩子没有任何学习语言的负担，在轻松愉快的氛围下不知不觉讲出一口流利英语不再是难事！
从现在开始重视起来，尝试上述的方法，帮助培养英语思维，条件允许的情况下，还可以给孩子提供一个好的语言学习环境。
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