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急切地等待宝宝的第一句话？随着孩子的成长，你们的各种技能都在发育之中，语言是其中很重要的一个，很多家长都关心自己孩子什么时候可以说话，什么时候由咿呀学语会变成语言。跟随我们的宝宝语言发育时间轴来了解下这个重要的儿童发展里程碑。
1、出生至六个月
宝宝从第一天开始就在听。他们学会把声音和来源联系在一起，比如和家里的狗一起叫。她的第一次交流是哭，但她很快就会开始用她的舌头、嘴唇和上颚发出咯咯声和长元音，像“oo”、“aa”和“ee”这些是婴儿第一个词的前奏。
四周大的宝宝就能区分类似的音节，比如“ma”和“na”。从两个月大的时候，他们就开始把某些声音和某些嘴唇动作联系起来。
2、四至六个月
宝宝开始发出一些舌后辅音，例如g和k。他会专注于熟悉的词，他自己的名字，或者“妈妈”和“爸爸”作为线索来帮助分解句子。
4个半月的时候，他可能会认出自己的名字，但这对他来说只是一个词，最早要到6个月后，他才会意识到他的名字其实是指他自己。
在宝宝的语言发展方面，你扮演着重要的角色。学会用正确的方式和你的宝宝说话，这样她就会在你意识到之前和你交流了。
3、六个月到一岁
宝宝的咿呀学语听起来更像是在说话。她会故意一遍又一遍地重复声音(比如“gaga”)。大约9个月大的时候，她就会开始理解手势、指指点点和咕哝着表示她想要什么。在大约10个月大的时候，她会获得更多的控制，开始组合声音，甚至使用她自己发明的词。第一个真正的单词通常出现在12个月左右。常见的第一个词可能是他们熟悉的人妈妈或者爸爸。
宝宝开始慢慢地识别和理解一些熟悉的单词，比如名字和日常用品，比如“瓶子”或“婴儿床”。她注意语调，意识到尖锐的语调往往意味着“不!”或“停止!”
4、一岁到一岁半
只要你的孩子说出第一个字，他就会尝试更多。一开始词汇量增长缓慢，一个月只有几个单词。孩子们起初似乎更喜欢名词，然后逐渐增加动词和形容词。
他应该理解最基本的语法，比如“狗咬人”和“人咬狗”的区别。他应该掌握简单的一步指令，比如拿球，理解的词要比他能说的多得多。
当婴儿学习交流时，他们的进步速度是非常不同的。你的宝宝在某些方面可能会落后，但只要她能在10个月大的时候发出带有辅音的音节(比如“ba”或“da”)，而且一旦学会了，不会突然失去咿呀学语的能力，专家们说，你就没有必要担心。
5、一岁半到两岁
虽然语言学家不知道为什么，19到20个月大的宝宝会有“语言爆发”。经过几个月的缓慢学习，他们突然开始以惊人的速度学习单词，每天多达9个词。
到两岁的时候，你的孩子就会把两个、甚至四个词串在一起组成句子。这也是一个充满可爱错误的时代，因为孩子们过度扩展和“扩展不足”的概念。例如，你的孩子可能会学到，圆圆的玩具是一个“球”，图中所有圆圆的东西一定是球，并指着满月，唧唧喳喳地说，“球!”
宝宝会慢慢开始理解动词的意思。充分意识到你是她语言的关键，她会看着你，听你说话，吸收你说的和做的一切。
6、两岁到两岁半
这个阶段，宝宝会完善他到目前为止学到的东西。他补充说“为什么？在哪里？”他开始添加复杂的想法，了解到“不”可能意味着“不”或“一切都过去了”。到了两岁半的时候，他可能会开始使用更抽象的动词，如“想”和“知道”。
他将开始理解时间的概念。可能会说两个词的句子，比如“喝牛奶”或“玩球”。
你可以做的事情:押韵游戏有助于孩子建立对语言声音的意识。如果他犯了一个错误，你要正确地把这个句子说出来，而不是引起他去注意他的错误。例如，如果他说，“我操场了。”你可以说:“你去操场了？”太好了!”
注意事项:孩子们的思维可能超出了他们的语言表达能力。如果你担心口吃或其他问题，比如口齿不清，请咨询儿科医生。
7、三岁
这个阶段，孩子可以用几个词来表达整个想法，比如说“妈妈没穿袜子”。到三岁晚些时候，孩子会用更长的句子讲述一个故事，可以用三百个词把几个想法组合在一起。
她应该能够遵循故事情节并记住其中的想法。她会开始喜欢无意义的短语。家长可以读故事书给她听。
8、四到五岁
在这个年龄，你的孩子应该和成年人有广泛的交流;在具体句子中使用形容词;能听懂笑话用正确的语调提问。
你的孩子能表达复杂的想法，如恐惧和梦想，并用语言引起别人的反应。
家长不要批评任何发音或讲话中的错误。相反，用正确的发音或词的用法去重复他的陈述。对孩子的努力给予表扬。
总结
很多家长为了提高孩子的语言，会给孩子看动画片，或者买一些职能设备。2岁以上的儿童每天观看高质量节目的时间不要超过两个小时。孩子需要互动和反应来学习语言。大多数电视节目不互动，电脑游戏对孩子的想法没有反应。
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