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原文
01
在一次升旗仪式上，全年级其他班都获得了流动红旗，就我们班没有得到，全班同学都很不开心。看着老师的背影，我想她肯定和我们一样很失望，但是回到班里才知道老师一点也没有失望，而是鼓励我们下一次争取拿到。
点评：内容比较平淡，因为只有对事情的叙述，缺少对人物的描写，所以就显得比较空洞。
对策：要将叙述变为描写，特别是对老师形象的描写。
修改后
那是谁的背影？一次升旗仪式上，教导处老师念获得流动红旗的班级，整个年级其他班级都有了，就偏偏没有我们班。我们全都佝偻着背，低着头，生怕自己一抬头，被全校人嘲笑。但是，初升的朝阳将一个影子拉得很长很长，穿过我们的队列。偷眼一瞥，是她，背对着我们，那个背影依旧挺得笔直，宛如一棵风扯不弯、屹立不倒的青竹。
我想她是对我们太失望，那一刻她不想再看我们。然而回到教室后，她却一脸平静地跟我们说：“没评上文明班级说明我们班还存在问题，需要改正。但一次没评上，并不能说明我们永远评不上，我们不比谁差，同学们说是不是？”听着她的话，我们不由得坐直了身子，抬起头看她。她正昂着头，目光逐一扫过我们的脸，落在教室后面墙上的奖状栏。朝阳透过窗玻披在那个瘦瘦的背影上，背影熠熠生辉。
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