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「感像作文365天训练」这个专栏是我线下教授孩子作文十多年的精华总结，我从作文方法入手，培养孩子的写作兴趣为主，让孩子的思路更开阔，灵感更丰富，坚持每天一练，实现语文高分。总共365期，内容特别丰富！限时优惠中，后续会逐步恢复原价，立即点击底部专栏名片购买！
专栏原创｜动历盒育儿袁老师（十多年小学生作文培训经验，感像作文创建人）
本章节是专栏的第21章节：我是谁阅读活动
孩子不爱阅读？或者即使书读得多了，语文成绩还是上不去？这是每个家长都焦虑和苦恼的问题。
孩子不爱阅读，原来是家长的方法用错了，让孩子着迷的关键在这里！阅读不是单单做大量的书面练习，而是需要各种各样有趣的活动，让孩子觉得阅读有意思。
阅读知识的海洋
孩子们，你们一定看过许多课外书，了解了许多知识，比如花儿为什么没有黑色的？李白写了哪些诗？恐龙是什么样的？人为什么会感冒？汉字是谁发明的？月亮上有没有嫦娥？贝多芬的故事，奥运会的由来等等，书本里蕴含了许许多多的知识。
猜猜我是谁？
书本里是不是有很多有趣的故事？令人着迷的知识？形象色色、性格迥异的角色和人物？还有写这本书的作者到底是个什么样的人呢？是不是都会让我们陷入思考呢？
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