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对于大一新生来说，如何适应大学新的学习环境是最重要的事情。但是对于一些文学院中文系的学生，却惊呼：“汉语原来那么难！
我说了十几年的母语，原来竟是这样！”如此颠覆认知的事情，让众多大一新生无所适从。
中文能有多难，励志于想考汉语言文学专业的学生，你想好了吗？要做好充分的心理准备。
作为现代中国人，现代汉语居然还用学？
有很多人都会疑虑，现代汉语还用学？我们都是现代中国人，大家都会说汉语，学与不学难道有什么区别吗？不学这门课难道就不会说话了吗？
还有人说古代汉语一定要学，因为不学古代汉语，就读不懂古代的文献。至于现代汉语学不学？
其实没有必要，因为它就是我们平常生活中所使用的语言工具，不像古汉语已经死亡了。
当然最重要的一点是高考语文考古汉语，而且文言文又是一大难点，因此一定要学，现代汉语考试不考，也不怎么难，大家都会说，学它做什么？
其实对于我们现代中国人来说，现代汉语还是有学的必要的，而且千万别以为它就比古汉语容易。
之所以大家都觉得古汉语难，主要是因为你不熟悉，古人的说话习惯跟现代人多少是不一样的，语言会有变化，所以你觉得难。
但是要反过来看，古汉语是定型的，就那些东西，它是死的，不可能再生。
而现代汉语就不一样了，它是活的，每天都在变化，所以我们每天都会面临着很多新的语言现象，这是现代汉语的一大难点。
相信学过中文系课程的学生，都会觉得现代汉语要比古代汉语难太多了。
尤其是现代汉语跟语言学的关系是最近的，很多抽象的概念与内容是很难理解的。
母语原来这么难，心疼外国人“三秒钟”
作为中国人，大家都会觉得汉语很容易，但是上升到专业与学问上来，它就不是大家所想象那样了。
因为语言的首要作用是交流的工具。作为交流的工具，语言只要学到实用就行，没必要太抠字眼，咬文嚼字。
如果非较真的话，我们今天说的很多词语和成语都是有问题的。鲁迅先生说过：“这世上本没有路，走的人多了也便成了路。”
同理语言也是一样的，这世上没有什么绝对的真理，说的人多了，也便成了真理。
但是如果上升到转也和学问中来，实用的外衣褪去，理论的难度就上来了。
现代汉语分为六大部分：绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞。最先映入眼帘的就是语音，语音有多难呢？学完之后，让你颠覆认知。
不是说语音是矫正字音，而是教你发声的原理，汉语拼音中的元音、辅音、声母、韵母，还有音素、音位、音变等，你中小学阶段根本没学过的一些名称。
就拿音变来举例，这也是方言区的同学和外国人学汉语最难攻克的问题。一个三声音变调就让人不知所措，其实理论也是习惯的总和。
你之前没觉得说两个三声字的时候，会发生变调，当你学完之后，才豁然开朗。
这算简单的，最难的是“一七八不”，包括“啊”这几个字的读法，别说外国人，就连中国人有时都分不清楚这几个字，应该怎么念？
外国人更是无法理解，尤其是他么学的还是表音文字，第一次学汉语这种表意文字，没想到还会有音调，这在字母文字的国家是很难想象的。是不是该心疼外国人“三秒钟”！
汉语原来还有音标！国人无语，新生惊叹
最让人难以理解的是，学现代汉语语音，要学国际音标。这个国际音标不是大家小学的时候学英语，学的那个48个国际音标。
而是全世界通用的语言语音规则音标。新生不仅要重新学汉语拼音，还要记拼音和音标的对应关系。
在这里你能学到一些乱七八糟的符号，比如x在音标里面写成“”，一个a居然会有ɑ、ε、A、、a五种发音。
国际音标的优点在于：符号较多，更为准确。各种各样的语言，都能用它所表示，汉语也不例外。而且符号相对来说，更容易掌握。
当然对字母文字来说能更容易一些，对从小写方块字的我们，还是略有难度。
学了这么多年的汉语拼音，才发现上当了
音标难学，拼音总还好吧！但大学拼音，照样能颠覆认知。小学的时候，老师教我们汉语一共有23个声母，但实际上在语言学中汉语只有21个声母，这个你知道吗？
y、w在拼音中属于“零声母”，根本不发音。
拼音中还有缩写功能。很多人都爱把“谁”念成“shéi”，但标准拼音当中应该写作“shúi”，如果要把这个拼音补完整了，就应该写作“shuei”。
国际音标是[uei]。因为，iou、uei、uen的使用，这三个韵母和声母相拼时，要去掉中间的元音字母，写为iu、ui、un。这是汉语拼音的书写和拼写的规则。
很多人惊呼上当，其实并非如此，小学老师不讲这个，也是因为那个年龄段你还理解不了。
总结：作为汉语言文学生的噩梦，这才只是冰山一角，祖国语言博大精深，源远流长，要想学懂、学通，还是任重道远。
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