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语文拼音拓展训练
1.拼读比赛
内容选取二、三单元内容,打乱顺序,随机指读。可以亲子比赛也可以兄弟姐妹比赛!
每个拼音读出不超过2~3秒为合格。
(四个声调加上辅助动作更准确)。
课堂进行训练泽在动作辅助下发音标准。
2.我说你摆
普通程度:一人读声母、韵母、整体认读音节,一人用小棒或者其他物体摆出。
较难程度:一人读音节、拼音或者说汉字(例如自己的名字),一人用小棒或者其他物体摆出相应的拼音,有声调的加声调。
目的:训练学生对于字母音节的识记。
3.坚持阅读书籍。
4.我是小老师习题讲解大赛
每天选取一种类型(自己薄弱环节)的练习进行自我讲解或者给他人讲解,此类活动锻炼学生的思维能力和语言表达能力。
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