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外语启蒙已经被家长们认可，并且提上了日程，外语启蒙的重要性不言而喻，很多大咖也说过，包括 BBC记录片里也有专门对二语学习的研究。
英语启蒙要关注语言习得的规律，每一个孩子都是世界公民，他跟说什么语言的成年人生活在一起，他就会说什么语言。
一个身体健全的孩子跟聋哑人生活在一起，不接触外界，孩子也不会开口说话。
在生活当中、各个场景当中，多说多用才是英语习得的本质。想要自然习得一门外语，最好是外语交流达到日常交流的30%。
今天我们就从三个方面，来聊一聊英语启蒙。分别是：英语启蒙课程的选择；不同年龄阶段该如何英语启蒙；家长在英语启蒙中充当的角色。
英语启蒙课程的选择英语启蒙课程可以分为线上课程和线下课程。线上课程又可以分为AI课程、亲子课程和外教课；线下课程统一指外教课。
这里，我把在家里通过手机、电脑、平板等移动设备来学习的课程，统称为线上课程。
线上课程最大的优势是：不受时间地域的限制，想什么时候学就什么时候学，不用掐点赶车；多为动画形式能够吸引孩子的注意力；费用相对友好。
缺点是：用移动设备上课，对孩子眼睛发展不利；多是人机互动方式，难以触达学习语言的本质。需要去到培训班上课的，把它称为线下课程。
线下英语启蒙课程最大的优势是：触及语言学习本质，人与人互动交流。
缺点就是：贵，很贵，特别是外教课；课程进度慢。
没有十全十美的课程，各有利弊，这也就增加了家长选择的难度。年龄小的宝宝，不建议报线上AI课程，三岁以前，都不太建议孩子用手机平板来上网课，对宝宝视网膜的发育不好。
6岁以上或者放宽到8岁以上，也不建议长期报线上的AI课程。 AI课程多数与动画形式呈现，初期可以吸引宝宝的注意力，但是6岁以上或者8岁以上的宝宝长期上这样的课程，会觉得有点无聊。
孩子对英语学习缺乏兴趣，可以用AI课程来过渡一下，初期建议可以报AI课程班。对英语有了一定的基础的且年龄较大的，可以报外教课。
不同年龄阶段该如何英语启蒙英语启蒙从胎教就可以开始啦，胎教阶段，可以听一些英文的儿歌、童谣，刷点美剧也是不错的选择。
0~3岁阶段，建议以亲子课程为主，亲子课程可以增加家长和孩子之间的情感联结，同时很多亲子类的英语启蒙课程，还包含了早教内容。
3~6岁阶段，有时间的家长建议以亲子课程为主，AI课程为辅，若实在没有时间，也可以用AI课程，加上线下的外教课。
6~10岁阶段，以线下外教课为主。
10岁以上，根据孩子的情况，专注力高、配合度高的孩子可以选择线上外教课，专注力不够高的孩子可以先选用线上外教课。
不论是哪一个年龄阶段的孩子，只要是从来没有接触过英语的，都建议首先采用亲子课程来过度。兴趣是一切学习的根本，只有有了兴趣，才能更好的学习。
家长在英语启蒙中充当的角色家长在英语启蒙中应当充当陪同者和激励者的角色，不能高高在上，这会破坏孩子学习的动力。
自身英语好的家长，可以将英语作为日常交际用语，跟孩子用英语交流，这是最棒的英语启蒙方式。
英语启蒙不好的家长，强烈建议跟着孩子一起学，学了之后在日常交际中 同样跟孩子一起互动。
英语启蒙不怕慢，就怕停。每天学一句，在不同的场景中给孩子输入这一句，14遍之后，孩子自然能掌握这一句英语。一年365天就是365句，长期积累下来，何愁孩子不会说英语呢？
这比知道apple、 red可香多了，现在中国的很多孩子，不就是知道单词，而不知道怎样对话吗？
用学习汉语的方式去学习英语，自然能够事半功倍。今天学了一句“ Good morning”，从此之后就在每天早上孩子睁眼的时候给孩子说good morning，早上看到孩子，也给孩子说good morning，早上遇到别人，跟别人打招呼也用good morning。不用去给孩子解释good morning是什么意思，孩子在不同的场景当中，自然就掌握了这个句子的意思。
所以最好的英语启蒙，就是家长陪孩子一起说英语，不用翻译，即使不报课也能启蒙的棒棒哒。
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