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作文技巧——画面描写法

时间:2011-09-10

天空中的风筝也多种多样,有金色的小鸟、美丽的鹞鹰、可爱的鹧鸪 ,五颜六色,令人眼花缭乱

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1.开头、结尾

凤头豹尾:多采用排比句、诗句(诗一样的语言)、环境描写、幻想式(用省略号,显得意义深远或意境幽远)

2.内容

(1)多分段:一定要三段以上

多修辞:比喻、拟人什么时候都不过时,不过随着年龄增长也要不断提高内容深度(例:低—祖母眼角的皱纹就像一条一条交错的小溪 高—祖母每当微笑时,眼角就像一朵金盏菊绽放一样)

多描写:环境描写、对比描写、场面描写、心理描写

①环境描写:要情景交融,景物描写烘托气氛,突出感情(例:欢快的—拿着奖状奔跑在回家的路上,仿佛路两旁的梧桐树在向我招手,鸟儿在为我歌唱,跳动的阳光也在为我祝福……)

②对比描写:目的突出你想表达的情感(例:孤独的—天黑黑,风呼呼,爸爸妈妈总是加班,空空荡荡的屋子里只有我一个人,窗外时不时里传来一串串铜铃般的笑声,真希望爸爸妈妈快点回来!)

③场面描写:点面结合,整体写面,再写令你印象深刻的点(例:嘿,前来放风筝的人真不少。天空中的风筝也多种多样,有金色的“小鸟”、美丽的“鹞鹰”、可爱的“鹧鸪 ”,五颜六色,令人眼花缭乱。我暗暗地鼓励自己,将自己的大蝴蝶慢慢往风里送。啊,大蝴蝶扇动着又长又宽的红翅膀,转动着圆圆的眼睛,慢慢上升了,吸引了不少人的目光呢。)

④心理描写:大胆真实地表达内心想法,表达感情,尤其是自我挣扎、犹豫的想法要描写(例:我的心里忐忑不安,生怕老师公布我的分数,我将头轻轻地低了下去,都快低到了桌肚里,脑子里像过电影一样显出奶奶的长吁短叹、妈妈的絮絮叨叨、爸爸的心灰意冷。心里哆嗦极了!)

(2)选材:大部分可以写成记事文(保底,不容易偏题),写有意义的事情,表达一个道理,或者表达正面的积极的感情。有两个内容可以灵活套用:①表达祖孙情(阅卷者一般都很喜欢)②表达克服困境的坚定之情,所谓浴火重生

记事文应变格式(画面描写法):

例题目: 我的祖母

开头:在怎么样的环境下看到你印象深刻的场景或画面(将生活中很多片段当做画面去描写)

(例:一个阳光正暖的中午,我和往常一样去学校。常常过往的这条巷子还是那么长、那么深、那么有人情味……一个佝偻的背影渐渐走进我的眼睑,越来越温暖。)

第二段:简单描写一下当时画面,并点出这个画面使自己想到了自己要写的人、或写的事、或表达的感情

(例:这个矮小微胖的背影在阳光的照耀下显得格外温暖,一头银丝雪亮雪亮的,在风中安详地起舞,老人拄着拐杖慢慢向前走着……此时,我心中悸动,不禁想起了一心为家的祖母。)

第三段(分小段):(重点)写一写你自己的故事或经历(回想祖母对自己的好,写事情,越细越好)

结尾:再回到现实环境,总结过去,珍惜现在,憧憬未来……(例:那个巷子还是那么深、那么长、那么有人情味,那个温暖的背影早已看不见,但祖母的爱永远温暖在我的心里,祖母对我的爱一直照亮我向前……)

注:了解一下套用的格式,平时多积累文学作品,灵活运用和改编,要有大胆的创新力,作文不难,请相信自己哦!

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