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在学生时代，我们最大的期盼是什么？大概就是体育课不下雨，这样我们就可以上到体育课了。
因为学生时代往往都是无忧无虑，最大的盼望就是体育课照常上，笔者在读高中的时候，一周中最大的期盼就是能上到体育课，相信学生也都懂得这种心情，但是往往事与愿违，好像上天也都是说好的，总是在体育课的时候下雨，体育课被迫无奈取消。
不过大多数体育课取消的原因是体育老师病了，想必大家也都经历过，虽然同学们心有不甘，但是也不得不听老师的安排。
有一种生病叫做班主任觉得体育老师“病了”
在如今这个以成绩论成败的年代，学生的课余时间已经被补习班占领，唯一的期待便是体育课，成了学生们心中的避风港。
但是到了初高中，一到上体育课的时间，班主任就会来通知，体育老师病了，这节课由数学或者其他科目代上，有一位同学百思不得其解，为什么体育老师身体这么不好，总是在生病。
直到他有一天，上午看到体育老师在踢球，下午班主任就宣称体育老师生病了，原来还有一种病，叫做班主任觉得体育老师病了。
当体育老师真生病时，各科老师“抢着”回复朋友圈
不过今年中考的不断改革，体育的地位也在逐年上升，老师们也不敢明目张胆地“抢课”，不过前段时间有个体育老师真的生病了，发了一条朋友圈，想着能和其他科老师换一下课程，结果各科老师抢着回复朋友圈，不仅无一人关心体育老师的症状是否严重。
有的老师还评论能够多病几天，评论让人感到现实又扎心，体育老师扎心之余也有些哭笑不得，对其他老师也报以理解，毕竟都是为了学生出发，希望学生能够在考试中取得好成绩，再加上教学课程紧张，也是无奈之举。
不仅这种“抢课”方式并不能提高学生的成绩，随着中考的改革，体育课也是十分重要，上好一节体育课对于学生们也是好处多多。
学生们上体育课都有哪些好处？
好处一：强健体魄，助力学习
在初高中超强的学习强度下，很多学生身体素质不强就会感冒生病，因此耽误学习，而上体育课多做运动，可以更好的强身健体，面对高压的学习，身体也扛得住，体质强了，自然学生也更有精力去学习。
好处二：脑力活动和体力活动交替进行，起到调节作用
学生在经过一天的紧张的学习，脑力活力太强，大脑已经产生疲劳，可能已经吸收不进去知识，这个时候如果上一节体育课，让大脑得到一定时间的休息，反而起到更好的调节作用，
上完体育课再去学习会更提高其他学科的学习效率。
好处三：教会学生掌握体育卫生知识，受益良多
体育课也是一门知识课程，体育老师也会在课上教授给学生一定体育锻炼和卫生知识，更有利于学生的成长，所以学生上体育课，能够学到科学锻炼身体的办法，也是收益良多。
好处四：适当的体育锻炼也促进学生发育
这个好处被太多人忽略，一项科学研究表明，如果学生从小就坚持上好体育课，积极进行锻炼，可以增强骨质，促进学生们的生长发育，从而迅速长高，其实在初中时代，一些学生发育较晚更是长身体的时候，那么这个时候的体育课其实很重要。
体育课好处这么多为啥还会成为老师们的眼中钉呢？主要是因为老师认为学生上体育课就是玩闹，从体育课回来更收不住心，影响下一节课的学习。
并且男生喜欢在体育课打球，运动过多回来上课也会犯困，最要紧的是体育课分数占比不大，所以各科老师一致认为学生其实没什么必要总要体育课。
但是答案并不是老师所想的那样，对于老师而言，教课进程固然重要，但是也要为学生的综合发展考虑，体育课更是学生的“期盼”，所以别再让体育老师“一病再病”，学生也需要体育课调节自身的情绪，才能更好的上好别的课程。
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