友情提示：本文共有 1217 个字，阅读大概需要 3 分钟。
文章来源：长沙励步英语
在初高中阶段，孩子的英语学习成绩一直困扰着很多家长。有的孩子的英语成绩忽上忽下，极不稳定，可能一次考得颇高，下一次却跳崖式下落;还有的孩子也很努力，在英语花费的时间很多，但是效果却非常不明显。
一、分词作主语补足语
分词作主语补足语，是用来补充说明主语的动作或状态。
实际上，主动句式变为被动句式之后，宾语补足语相应地就成为了主语补足语。这也说明了，所有使用分词作主语补足语的句子都是被动句式。
1.现在分词作主语补足语
I heard her singing the song.(主动句式，此时singing作宾语补足语)
She was heard singing the song.(被动句式，此时singing作主语补足语)
2.过去分词作主语补足语
I heard the song sung by her.(主动句式，此时sung作宾语补足语)
The song was heard sung by her.(被动句式，此时sung作主语补足语)
二、分词作表语
分词作表语，与句子的谓语(系动词)构成系表结构。常见的系动词有：be、get、look、feel、appear、remain、seem等。
现在分词作表语时，表语与句子主语是主动关系;过去分词作表语时，表语与句子主语是被动关系。
1.现在分词作表语
The work is quite tiring. 这份工作特别令人厌倦。
本句中，tire与the work是主动关系——the work tires someone. 所以当the work作主语时，应采用现在分词tiring作句子的表语。
2.过去分词作表语
I am quite tired. 我很累。
本句中，tire与I是被动关系——Something tires me. 所以当I作主语时，应采用过去分词tired作句子的表语。
3.过去分词作表语(系表结构)与被动语态的区分
过去分词可以与be动词或get连用，构成系表结构。但是，动词的被动语态通常也是由“be/get+过去分词”的形式构成。因此，有必要对系表结构和被动语态进行区分。
(1)表示主观心理情感的动词的过去分词与be动词或get连用，相当于形容词，通常是作表语，而非被动语态。如：delighted(高兴的)，excited(激动的)，interested(有兴趣的)，satisfied(满足的)，surprised(惊讶的)，worried(担忧的)等。
显然，这一类过去分词已经被形容词化，可以直接作为形容词使用。它们与be动词或get连用时，只能作表语，不可能是被动语态表被动。
(2)过去分词作表语相当于形容词，可以有比较级和最高级形式，而被动语态中的过去分词则没有比较级和最高级的变化。因此，如果过去分词以比较级或最高级形式出现，一定是作表语，而非被动语态。
(3)被动语态可以在后面带上介词by表示行为的执行者，而系表结构则不带介词by.
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《英语语法：分词作主语补足语》，同时在此感谢原作者。
