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今天给大家分享的试卷是第二次月考试卷，是在学完了《学习园地六》之后，针对前面所学的几个单元进行考查。从整份试题来看，考查的较为全面，从拼音，到汉字，从句子带到小短文，面面俱到，覆盖面全，难易适中，不失为一份考查学生的好试卷。基础知识学得扎实的，可以得满分。有些学生估计还要继续努力，才能完成试卷。
下面给大家分享试卷。
第一题、看图猜字
孩子们对于图片这种具体形象的东西还是记忆深刻，然后和汉字联系起来，这样容易记住这些汉字，像日月明，三木森，二人从等，就能轻松地记住一部分汉字。
第二题、看图选音节
这个是对拼音部分的考查，在孩子们识字量不到的时候，拼音就是个认识汉字的得力助手，看到生动具体的图片，要和抽象的拼音联系起来。这个也是一种能力，只有拼音学好了，拼正确了，才可以把图片和音节正确地连在一起。老鼠（lǎo shǔ）扇子（shàn zi），石榴（shí，liu），花生（huā shēng），救护车（jiù huì chē），羽毛球（yǔ máo qiú），蛋糕（dàn gāo），蜻蜓（qīng t íng）
第三题、拼一拼，写一写
这道题也是对拼音的一个考查，不过这个考查的是音节，这里面有双拼音节，也有三拼音节，把声母，韵母区分开书写，其中三拼的还有介母。这道题不难，注意字母所占的格子就可以了。
第四题，读一读，连一连
这个难度也不到，也是汉字和拼音的综合题，一年级这学期的一个重点就是拼音，再一个就是多识字。一类字是要求会读，会写会用，二类字只要求会认，希望学生们会认的字多起来，这样就会提升学生的阅读理解能力，对其他学科的学习也有很大的主力，比如数学，语文好的，识字量大，大多数学的成绩也是好的，所以多识字，对于学生是大有好处的。
第五题，拼一拼，写一写
这个是对前几个单元里，一类字的一个考查，里面涉及到的汉字有：剪刀的刀，后面的后，水果，木头，泥土的土，力气，开心，立正。
第六大题、我会写笔顺，再组词
里面的“比”字是学生笔画容易写错的，其他几个字学生不容易写错。
第七题，给汉字分类
给出了两类，一类是上下结构：尘、杏、星、苹；左右结构的字有：地、桥、红、彩。
第八大题，按要求作答
第一个是汉字小魔术，给汉字做加减法，通过这种方式来记住汉字。日+十+早，当然这个早字上面的日字也是有所变化的。田+力=男，禾+火=秋，女+子=好，小+大=尖，口+十=叶。
第二个小题是找里面的反义词，远—近，去—来，长—短，上—下，多—少。
第九题、选量词
里面的几个量词感觉不是唯一答案，比如说，一只猫，但是你说一群猫也说得过去吧，还有两堆杏子，也可以说两颗杏子，也是可以的。
第十题，句子天地
看图写句子，这个不难，主要是学生还是不会写的字居多，不过可以拼音，主要的句式是谁在干什么？例如：小明在骑自行车，可以在补充的丰满些，小明骑车去上学，或者小明在楼下学骑自行车等都可以。还有：小红在灯下写作业。
第二小题，连词成句。都是书上的原话，所以难度也就降低了不少。不过答题的时候，要写序号，不要写汉字。
第十一题、回答问题
小短文也是来自课本的，很容易读明白的，第①题短文中第2自然段到第4自然段写了小雨点和大雨点的见面的对话，这个得知道怎么看自然段，有的学生对于自然段掌握得不够好。开头少两个格子的，就是一个自然段的开始，但是第一和第二自然段因为是齐的，所以也会造成学生看不准自然段的划分。
今天的试卷就分享到这里，明天继续。
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