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“听说读写”一直以来是语言学习中对于学生而言的基本要求，在考试中，大家也经常能见到对于常见错别字的考察。《咬文嚼字》整理出了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。表中所列100个别字，都是高频别字，在当代出版物中长期出现、广泛出现、反复出现，其差错率甚至占到某些出版物别字量的50%以上，具有极大的易混性和顽固性。
其中差错率最高的十个字是(括号中是正字)：松驰(弛)、穿(川)流不息、渡(度)假村、一幅(副)对联、既(即)使、挖墙角(脚)、再接再励(厉)、谈笑风声(生)、渲(宣)泄、九洲(州)。这些别字的明确公布，不但为提高出版物的编校质量找到了切实有效的途径，而且为编辑业务进修和社会语文学习，提供了科学的参照，括号中的字为正确的字。
1.按(安)装 2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)
5.气慨(概) 6不落巢(窠)臼 7一股(鼓)作气 8烩(脍)炙人口
9 悬梁刺骨(股) 10打腊(蜡) 11.粗旷(犷) 12.死皮癞(赖)脸
13泊 (舶)来品 14 食不裹(果)腹 15.兰(蓝)天白云 16.脉博(搏)
17 震憾(撼) 18.鼎立(力)相助 19.松驰(弛) 20. 凑和(合)
21.再接 再励(厉) 22.一愁 (筹)莫展 23. 侯(候)车室 24.老俩(两)口
25.穿 (川)流不息 26.迫不急(及)待 27黄梁(粱)美梦 28 10.精萃(粹)
29.既 (即)使 30了(瞭)望 31.重迭(叠) 32 一如继(既)往
33.水笼 (龙)头 34渡(度)假村 35 草管(菅)人命 36.杀戳(戮)
37.防 (妨)碍 38 娇(矫)揉造作 39痉孪(挛) 40.幅 (辐)射
41.挖墙 角(脚) 42.美仑(轮)美奂 43.一幅(副)对联 44.一诺千斤(金)
45罗 (啰)唆 46.天翻地复(覆) 47.不径(胫)而走 48蛛丝蚂(马)迹
49言简意骇(赅) 50 峻(竣)工 51.萎糜(靡)不振 52.沉缅(湎)
53有持(恃)无恐 54.滥芋(竽)充数 55.名(明)信片 56.额首(手)称庆
57.世外桃园(源) 58.默 (墨)守成规 59.追朔 (溯) 60脏 (赃)款
61.大姆 (拇)指 62.鬼鬼崇崇(祟祟) 63醮(蘸)水 64.沤 (呕)心沥血
65.金榜提(题)名 66.蜇(蛰)伏 67.凭(平)添 68.走头 (投)无路
69.装祯 (帧) 70.出奇(其)不意 71. 趋之若骛(鹜) 72.饮鸠 (鸩)止渴
73.修茸 (葺) 74. 迁徒 (徙) 75.坐阵 (镇) 76.亲 (青)睐
77.洁白无暇(瑕) 78.旁证 (征)博引 79.磬 (罄)竹难书 80. 九宵 (霄)
81.灸(炙)手可热 82.入场卷(券) 83. 渲 (宣)泄 84.九洲 (州)
85.声名雀(鹊)起 86. 寒喧 (暄) 87.床第 (笫)之私 88.发韧 (轫)
89.弦 (旋)律 90.姿 (恣)意妄为 91.搔 (瘙)痒病 92. 膺 (赝)品
93.编篡 (纂) 94.欣尝 (赏) 95. 不能 自己(已) 96.做 (坐)月子
97.谈笑风声(生) 98.尤(犹)如猛虎下山 99.人情事(世)故 100.竭泽而鱼(渔)
万丈高楼从地起，对于语文学习而言，夯实基础的重要性不言而喻，学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
1.字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析
这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2.强化阅读
最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率。
3.提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
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