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“会说话”的宝宝是怎样炼成的？很多宝妈总是有这样的疑问：“为什么别人家的孩子特别喜欢说话，而且说话也特别好，父母是怎么教的呢？”训练宝宝“会说话”也是一门学问。
3~7岁是孩子的重要成长阶段，这这一时期中我们可以对他们进行思维训练，让他们在以后的生活里更加的聪慧。
但是大家也是知道的，对孩子的思维训练并非是非一朝一夕就可以达到的，这还需要我们对其积累。
因为疫情的缘故，很多学前班都停了。
如何帮孩子做好幼小衔接，是让很多父母都非常心焦的一件事
根据身边一些有经验的家长介绍，就他们带孩子参加过的面试来看，不同学校面试的形式和流程各有不同，但面试老师最看重的绝对是孩子的综合能力，比如语言表达、观察能力、逻辑能力、动手能力、专注力等等。
1.保持充足的睡眠
拥有好的睡眠是保证大脑发育的基本。英国伦敦大学的研究表明：如果没有相对固定的睡觉时间，或睡觉时间晚于21点，儿童在阅读、算术等方面的成绩会比较差。尤其对于孩子来说，白天已经浪费了大部分的精力，如果孩子睡眠时间不足，大脑得不到休息，在智商智力等方面都会发育的比较慢。
2.合理饮食
饮食不止关乎孩子的身体健康成长，同样饮食习惯还会影响孩子的智力。如果食物中钠的含量过高，脑细胞就会进入长期处于缺血、缺氧状态，进而导致记忆力下降、大脑早衰。对待儿童，家长尽量选择含营养丰富的食材。
3.让孩子社交
有研究表明，孩子之间交流越多，沟通得越好，脑部越活跃。不仅情商高，智商也高。对于比较善于交际的人而言，沟通交流的机会多，就越聪明。所以，父母一定要鼓励孩子去社交交朋友，但不要只是没有意义的聊天，好的交谈是有助于孩子发展的。
4、培养对事物感兴趣与喜爱的能力
想要刺激大脑发展，一定要让孩子有兴趣。促进大脑发育，兴趣是最好的老师，家长要善于发现孩子的特长，并鼓励孩子向深度发展。可以给孩子报各种兴趣班，比如舞蹈、游泳、跆拳道等，报班时应当以玩乐、游戏为主，不要硬逼着孩子学习，以免让孩子产生排斥心理。
5.承认自己的错误和失败
在大脑自我保护的本能过度作用下，人会有防止自己受伤或被人责备的强烈念头，这么一来就会变得无法承认自己的失败，或者无法面对未能达成的目标。不承认失败会让大脑功能的运作产生大问题，因为大脑原本就需要想达成的明确而具体的目标，才能够发挥作用，要是没有决定何时完成、什么事、怎么做，大脑就没办法努力。
在锻炼大脑潜能的过程中，大人除了要对孩子的成就不吝赞美，同时也要正视孩子做不到的事，并且引导孩子一起加以克服。
6.以「类似问题」来训练判断力
反复思考有助于逐渐提升思考的深度，意思就是经过一再的思考，可以仔细体会「说不定看来相同，其实却有微妙差异」、「搞不好是一样的」等感受。换句话说，如果没有辨别微妙差异的能力，就无法产生新发现或独特思想。
个例如：眼前有两件红色的物品时，不要只用一句「这是红色的」简单带过，不妨问问孩子：「你喜欢哪种红色呢？」如果有两个苹果，可以问：「你想吃哪个苹果？为什么呢？」听到这样的问题，孩子就会注意到其中的微妙差异，提高大脑的分辨能力。父母亲不妨试着在各种不同的情境下这么问孩子：「你要选哪一个？为什么呢？」
对于开发孩子的脑部思维。所以我会选择既能对孩子有效果，孩子也喜欢的方式。结合经验给孩子选择培养孩子脑力的书，《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》。
（全套10册）
这套书是参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论的开创者让·皮亚杰的理论体系编写的。
皮亚杰是当代认知建构主义的鼻祖，主要观点是“儿童的学习都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。”
这套书共有10个主题场景，涵盖20多种题型，包括逻辑推理，数独，齿轮，图形，迷宫，统计，数字运算，天平等，一共400道全脑开发题目。一套书，涵盖幼小衔接学前班的所有知识点。
1 脑力大升级，孩子爱学习
这套书共十册，10大主题，近30种题型、400道题，左右脑同时开发。
中科院心理所儿童发展心理学专家白雪领衔审定，确保遵照3~7岁儿童大脑发育特点命题，科学、严谨、有效地对左右脑进行全面开发。
白雪，毕业于中科院心理所儿童发展心理学专业，长期从事幼儿教育研究工作，熟悉婴幼儿身心发展规律，拥有先进的育儿理念和扎实的专业理论知识。
本套书参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论的开创者，当代认知建构主义的鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写。
皮亚杰曾提出过四个概念：
1、图式：孩子头脑中已有的知识网络
2、同化：将新的知识信息整合纳入原有的知识结构中
3、顺应：当孩子发现新知识和原有知识结构不匹配的时候，要修改原有的图式，以适应环境的需要
4、平衡：一边扩充知识的量，一边调整原有的知识结构，达到符合环境要求的平衡
在皮亚杰理论体系中，幼儿发展的过程就是“图式→同化→顺应→平衡”，《疯狂大脑思维训练营 幼小衔接全脑开发400题》很好地将其融入到了游戏中。
比如，在孩子已有的认知中，方向可能是这样的。
（分辨左右），或这样的
（分辨东南西北）
形式单一，一目了然，很容易就可以认清。
通过思维游戏，他们会发现，其实方向其实比他们想象的更加丰富有趣，有这样的
也有这样的
通过这个例子可以看出，孩子对方向的认识不断加深，这个过程由浅入深、层层递进。通过游戏训练，不但可以准确迅速地分辨出不同的方向，而且还掌握了其中的规律和在不同情况下运用方向知识解决问题的方法。
这就是孩子将新的有关方向的知识纳入已有认知，在丰富知识量的同时，改变了原先对方向的认识，通过调整建构新的认知结构的过程。
在这个过程中，孩子不但开阔了眼界，锻炼了思维，而且能够形成更加科学、严谨的知识网络。
同时，皮亚杰指出，儿童的学习都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。
因此，《疯狂大脑思维训练营 幼小衔接全脑开发400题》精心选取了10个孩子最喜欢的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。
选择这套书的另一大理由，题型丰富、多重训练，全面开发学前儿童大脑，引爆孩子的无限潜能。
每种题型都采用了趣味游戏形式，令孩子乐在其中，满足他们的好奇心、探索欲，通过游戏使孩子获得成就感。
培养孩子12大终身受益的能力
3～6岁是儿童的智力成长关键期，思维能力的培养尤其重要
培养专注力和观察力↓
培养空间力↓
培养想象力↓
培养数学力↓
培养逻辑力↓
培养生活力↓
培养判断力↓
记忆力↓
培养语言力↓
培养表达力↓
内页字迹清晰，色彩干净明亮，纸张也很厚实，耐磨耐用。
不仅如此，这套思维训练还在游戏题中融入了丰富的课外知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等诸多常识。
这套书让可爱的小家伙越玩越开心！快把我带回家吧！
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