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部编版小学语文三年级上学期第八单元《灰雀》学习要点
一、字词积累
雀(què) 灰雀 麻雀 雀跃
郊(jiāo) 郊外 郊区 近郊
养(yǎng) 养育 教养 培养
粉(fěn) 花粉 粉色 粉红
男(nán) 男孩 男声 男生
或(huò) 或者 或许 间或
者(zhě) 记者 学者 作者
冻(dòng) 冰冻 冻坏 冻雨
惜(xī) 可惜 惜别 珍惜
肯(kěn) 肯定 肯切 首肯
诚(chéng) 诚实 真诚 忠诚
多音字：
散：sàn（散步）、sǎn（散漫）
的：de （我的）、dí（的确）
理解词语：
婉转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
可惜：令人惋惜。
自言自语：“言”和“语”都是说的意思，“自言自语”是自己对着自己小声说话。
欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
二、课文理解
《灰雀》讲述的是发生在列宁、小男孩和灰雀之间的一个温暖的故事。全文共13个自然段。第一自然写灰雀颜色漂亮，歌声动听，列宁很喜欢它们。第二至十自然段讲述列宁寻找灰雀，用温和的语言感化男孩。第十一至十三自然段写失踪的灰雀重新回到公园。课文体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实和天真。
1.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
列宁的喜出望外进一步感染了男孩，令男孩坚定改正错误的决心。可以看出小男孩是个知错就改的孩子。也看出男孩也很喜欢灰雀。
2.当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
列宁从男孩的语言和神态中知道男孩是诚实的，男孩也用实际行动改正了错误,所以他没有问男孩，体现了他对男孩的尊重和爱护。
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