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好久没有配合着具体作文分析文笔了，我们知识星球中的作文许多都表现为文笔无问题，于是分析和建议的重点往往在谋篇布局上。这篇作文的文笔当然也是无问题的，实际上还相当出彩。之所以拿这一篇来分析文笔，是因为邓锦颐同学的文笔提升速度快得令人惊喜，知识星球还留存着几天前这篇作文的原文，一对比，会发觉区别非常大，所以借这篇优秀作文来讲解能够快速提升描写水平的几个有效技巧。
我想传达这么一个观点：初中生如果在作文的文笔水平上显出不足，提升起来是很快的。再具体一些，是在作为文笔主要组成部分的场面描写的能力上会提升很快，描写提升之后，还需要在句式上有所积累来处理略写和议论。
这个观点，在许多初中孩子的作文学习中得到过验证，邓锦颐同学并非第一例。所以各位师生和家长，请不要把文笔的提升看得很难，从描写入手是很快的。在初中，基本上不存在完全不会写作文的，有些孩子文笔显得差，往往是因为没有接收过系统的技巧，一旦被启发，意识到“原来可以这样”，接下来文笔水平往往是会飞速上升的。
作文展示
有爱才有家北京 邓锦颐阴雨的夏天，我坐在窗前，静静地看着窗外。街道上，三三两两的行人撑着颜色各异的雨伞，仿佛一朵朵会移动的小花，点缀着单调的沥青马路。于是，记忆中一次雨中的情景，又浮现在眼前，一股暖流，顿时涌上心头。那是一个下午，刚放学，乌云密布，蜻蜓低飞，天空中时不时地打几个响雷，要下雨了。在校门口，那绣得斑斑驳驳的铁门旁边，妈妈拿着一把红色的雨伞，在人群中格外醒目。我三步并作两步，跑到了妈妈的身边。妈妈告诉我，她只带了一把雨伞，我忍不住埋怨起来：“为什么只带了一把伞啊？这把伞又这么小，咱们肯定会被淋成落汤鸡的！”妈妈把头低了下去，什么话也没有说。伴随着阵阵雷声，几滴雨点落在我的头上，雨开始淅淅沥沥地下起来了。妈妈赶忙撑开伞，举起来挡雨。雨越下越大，远处几道闪电划过，照亮了整个天空。街上人声嘈杂，地上到处是水洼。阵阵狂风卷起地上的落叶，“沙沙沙沙”地响。妈妈拥着我，使劲撑着伞，顶着风，迈着沉重的步伐，努力不让雨伞被狂风吹走。走着走着，我发现妈妈手里的伞一直往我这边倾斜，我这边安然无恙，可妈妈的半边身体暴露在雨中，已经被雨淋得湿透了。妈妈浅棕色大衣的袖口滴着水，滴答滴答地打湿了摇晃在她身侧的黑色皮包。我的鼻子不禁一酸。这时大风更猛烈地向我们刮来，我更贴近了妈妈，心中暗暗告诫自己：“以后我再也不埋怨妈妈了。”一阵巨大的雷声把我从回忆里拉了出来。抬头看看墙上的钟，已经六点了。“妈妈为什么还不回来呢？”“肯定是忘带伞了。这么大的雨，没有伞，她怎么回来呢？”我一边想，一边穿好外套，拿起那把熟悉的红雨伞，冲出了家门……因为有爱，一个个家庭才显得温暖而幸福。我的家中充满了父母给我的爱，是这些爱给予了我前进的动力和力量。有爱，才有家！
指导和交流
在知识星球“神奇作文课”
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在讲文笔之前，还是先强调一下这篇作文在谋篇布局上的两个亮点。
一个是把“雨”这个感染力很强的环境要素在作文中从头保持到尾。最近知识星球中有这个特点的作文出现了多篇，这篇作文也是其中一篇。一个色彩浓郁的环境能够为故事加不少分，只要描写能力够用，就能轻易写得让人身临其境。
另一个是在叙事结尾处，在情节上有个巧妙的设计，写到“冲出了家门”时戛然而止，在效果上显得余音袅袅。
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第一个重要技巧，是可以作为视觉类描写的基础诀窍的，多使用代表具体事物的词语。
这篇作文的描写中，有些用词很能唤醒读者的想象，正是因为它们代表着具体事物，在读者脑海中激发出了画面：醒目的红色雨伞、闪亮划过天空、地上处处水洼、狂风卷着落叶……
在这个点上，还可以再说，当描写水平提高后，高水平的点也往往表现在这里，就是选择哪些词语，把哪些具体形象组合在一起。高水平的描写会让你觉得选择得恰到好处，词语不多，但是每个都效果强烈。
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第二个技巧，使用比喻。
在视觉类描写中，使用比喻，属于把描写做到更高层次的技巧，最基本的效果，是能促使你的描写更有描写的味道。
这篇作文中第一段中：
街道上，三三两两的行人撑着颜色各异的雨伞，仿佛一朵朵会移动的小花，点缀着单调的沥青马路。
描写在这里带出了很纯正的描写的感觉。
有相同作用的还有联想。
除了这个效果，描写和联想还有一个功能，就是把原本不属于景物本身的代表具体事物的词语写进来。
这个功能是很强大的，因为让你的选词范围一下子变得广阔了，有助于写出各种各样数不清的效果。不过这篇作文中没有这方面的例子，大家如需详细了解，可以翻一翻以往的作文分析文章。
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第三个技巧，在视觉类描写中，如果你能给画面主体（人物）一个确定的位置，画面感会显得很清晰。
这篇作文中有这么一句：
在校门口，那绣得斑斑驳驳的铁门旁边，妈妈拿着一把红色的雨伞，在人群中格外醒目。
在邓锦颐同学的原文中，是没有写到“校门口”“铁门旁边”这些词语的，效果就逊色很多；修改后，明显在画面感上有了质量，妈妈还是那个妈妈，红色雨伞还是那个红色雨伞，但画面立刻从普通画质变成了电影画质。
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第四个技巧，在情感最浓烈处使用细节描写。
这篇作文中有这么一处细节描写：
妈妈浅棕色大衣的袖口滴着水，滴答滴答地打湿了摇晃在她身侧的黑色皮包。
细节描写的特点就是细腻，与情感的强烈非常配。
如何写出细节描写呢？
这里要纠正一个认识，因为细节描写往往表现为画面，于是很多人觉得要做好细节描写就需要仔细观察。其实不是这样，细节描写多是想象出来的，很多细节根本不太可能观察到。上面的这个细节描写也是呀，硬钻牛角尖的话，你紧贴在妈妈的一侧，怎么可能会观察到妈妈另一侧的包包。
所以，细节描写是依靠想象来写的，大胆发挥想象，写得像电影的特写镜头，效果就出来了。
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