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以下是我整理的部编三年级上册第二单元复习卷，希望能帮到大家。文章最后面附图片，可以保存打印。
一、我能把字写规范、写美观。（3分）
金秋的阳光, 洒在树叶上, 洒在花瓣上,也洒在我们的心上。
二、我会查字典，我会按要求填空。（8分）
1、用音序查字法查“泥”字，应先查音序（ ），再查音节（ ）。“泥”字可以组词（ ）、（ ）。
2、用部首查字法查“橙”字，应先查部首（ ），再查（ ）画。“橙”字可以组词（ ）、（ ）。
三、我会完成词语积累。（23分）
1、我会在加点字正确的读音后面打“√”。（6分）
凌乱（lín líng） 脚印（yìn yìng） 增添（zēng zēn）
扇风（shàn shān） 挑促织（tiǎo tiāo） 掠过（lüè nüè）
2、我会读拼音，我会写词语。(6分)
hán lěng shuāng dòng jú huā
( ) ( ) ( )
yán liào pái liè gē chàng
( ) ( ) ( )
zhào lì máng luàn xiān zi
( ) ( ) ( )
3、我会照样子写词语。（6分）
例：秋高气爽（描写秋天的词语）
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4、我会在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的田野 （ ）的蟋蟀 （ ）的叮咛
（ ）的天空 （ ）地蹦跳 （ ）地打开
四、我会按要求完成句子练习。（8分）
1、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿照例句写一个有新鲜感的句子）（2分）
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2、“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”（请你照样子写一写）（4分）
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3、听了老师这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在生活中有出色的表现。（说说加点词的意思，并说说你是用什么方法理解加点词语的意思的。）（2分）
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五、我会展示语言积累。（4分）
山行
[清]杜牧
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六、我会写。（6分）
你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。
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七、我会阅读，我会完成练习。（13分）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìn yìng）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头······
每一片法国梧桐树的的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yù yùn）帖地、平展地粘（nián zhān）在水泥道上。它们排列并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
1、给文中生字选择正确的读音，对的打“√”。（3分）
2、选文描写了边疆小学的学生______和______的情景。（4分）
3、读文中画“____”的句子，填空（4分）
句中的“这”是指_______,句子运用了_______的修辞手法，把______比作______。
4、联系上下文，解释下面词语的意思。（2分）
熨帖：_______________________________________________________________
八、我会课外知识。（5分）
1、选择查字典的方法。
A、音序查字法 B、部首查字法 C、数笔画查字法
（1）小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用（ ）查字典。
（2）小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用（ ）在字典中找。
（3）有的字的部首不是很明显，读音你也不确定，可以尝试用（ ）查字典。
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