在上周，老师通过网络视频会议的形式，对孩子们进行单元考试，发现孩子对一些基础的字词，还是不能做到全部正确。句型和课文，日积月累的默写背诵，有些孩子也写不出来。可能这些孩子在上课时并没有认真听课，课后也没有及时进行复习吧。
对于语文知识考点没有完全掌握的孩子，可以多复习复习。接下来，为大家分享，小学语文四年级第6单元的知识考点。孩子学会了这些，在考试当中的一些基础题型，应该就不会再失分了。
首先把这一单元的考点，总结为四个方面。
一、汉字考点
1，易读错：
柳絮，扭头，姥姥，吧嗒，糠皮，捆绑，枪毙，安徽，谜语，嘴唇，和尚，荤菜，倔强，嘱咐，沮丧，情绪，嘹亮，妨碍，轮廓，搓洗，葵花，祈祷，遗憾，污迹，碎屑
2，易考多音字：(孩子上课时做的有笔记，可多读一读)
哇 吭 塞 强
3，易写错：
晋升，火坑，铅球，迈步，胳膊，劫持，绸子，扒开，敌人，尸首，趁机，慌乱
4，易考形近字：
扭(转扭) 钮(按钮)， 膊(赤膊) 博(广博)， 绸(绸带) 稠(浓稠)， 嘱(叮嘱) 憾(缺憾) 撼(震撼)， 屑(木屑) 宵(今宵)
二、词语考点
1，四字词语：
AABB 式：飘飘悠悠，歪歪斜斜，推推搡搡，嘟嘟囔囔，叽叽咕咕，干干净净
其他：软骨囊囊，呜哩哇啦，满头大汗，一声不吭，不约而同，咯吱咯吱
2，常考短语：
(厚厚)的白雪，(雪亮)的刺刀，(胖胖)的小手，(倔强)的活鱼，(拥挤)的人群，(细软)的绒毛，(空寂)的街面，(光溜溜)的脊背，(鹅毛般)的苇絮，(针刺般)的寒冷，(柔软)的芦花，(毛绒绒)的芦花，(蓬松松)的芦花，(闪着银光)的芦花
三、句子考点
本单元在考试当中，常考的一些句型。
1，体会加点部分表达的不同感情，照样子改写句子。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2，用修改符号修改语段。
这部分可以看下边图片里的修改示例。
四、课文内容与积累运用
这一部分的，主要讲述的是每篇课文的主题意思，并对积累运用的古诗，要求孩子会背诵并默写。
1，《小英雄雨来(节选)》一文，通过游泳本领高，上夜校读书，掩护李大叔，与鬼子斗争，河沿上的枪声，雨来没有死这六个部分，讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年英雄雨来，为了掩护交通员李大叔，机智的同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国和不畏强敌的斗争精神。
2，《我们家的男子汉》一文，生动而细腻的描写了一个小男孩成长为小男子汉的过程，表现了小男子汉的活泼、可爱、坚强自立，表达了作者对小男子汉的喜爱和称赞之情。
3，《芦花鞋》一文讲述了青铜一家辛苦编织芦花鞋后，在一个大雪纷飞的日子，青铜不顾严寒到镇上卖鞋，最后连自己脚上穿的那双鞋也卖掉了的故事，表现了青铜的勤劳、善良、朴实。
4，背诵古诗：《独坐敬亭山》 【唐】李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
以上这四点，就是第六单元的考点梳理总结。孩子们可以参考一下，再读一读，背一背，记忆相关的知识点。
下面这一份试卷，是分别针对本单元汉字考点、词语考点、句子考点、课文内容与积累运用，这四部分的考核。试卷内的考试题目，都是比较基础的，孩子不可大意，即便完全会了，还是要再进行复习，对语文知识的学习，多次复习才会掌握得更加牢固。
答案：
