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这一《自然拼读VS国际音标》图用直观的方法呈现了自然拼读和国际音标这两种发音的过程。显然可知，自然拼读的发音方法，通过看到的单词字母或者字母组合，就能反应出该发音，相对起国际音标的发音过程，看到字母或字母组合后要联想到音标，才能念出准确的发音来说，似乎更快捷。
对于英语发音而言，这两种方法都是存在并有效的，主要看学习者的英语接受能力。母语为英语的学习者（外国人）大多都是用自然拼读的发音方法，而我们母语非英语的学习者，则可根据不同的年龄段或自身的英语接受能力作出选择。
做一个形象的举例，老外可以直言不讳：“我们不讲任何语法，我们天生就会讲英语，因为英语是我们的母语。”所以外国小孩在学字母认单词的时候，更多地是用潜移默化的认知规律——自然拼读来发音。国际音标，简称“音标”，则是一套总结、归纳英语发音规律的方法，它是专为母语非英语的学习者准备的一套发音方法。
目前国内的英语教育推行，年幼的儿童多用自然拼读发音方法，系统的国际音标发音规律，则放在小初链接的阶段——小学高年级或初中低年级的学生中进行，因为他们此时都具备了一定的英语接受和辨识能力。
无论怎样，能让我们高效地学会并掌握英语发音规律的方法，就是好方法。
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