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作文这个板块在整个语文系统中有着重要的地位。在作文的各个环节中，我觉得应该以学生积累作文素材作为起点。
有些同学对写作不感兴趣、怕写作，觉得没有什么可写的；而有些学生写出来的东西总是些老掉牙的、让人一眼就能看穿的内容……这些问题归根结底是由写作素材积累不足引起的。
叶圣陶先生曾说过：“文章写得好不好 , 虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫。但是再往根上想，就知道那一连串功夫之前，还有许多功夫，所起的决定作用更大。那许多功夫都是在平时做的，并不是为写东西做准备的。一到写东西的时候却成了极为重要的基础。”这就说明了平时的素材积累才是写作的源泉。很多学生的作文中缺乏内容，其实这就是缺乏写作素材，而写作素材基本来源于生活，这就需要一定的方法。
那么，我们如何积累作文素材呢？
积累写作素材的方法
在生活中，必须要有意识地去培养的观察方法和思维方式，这些方式一旦成为习惯就会在写作时转化成无意识的运用，作文自然会变得有思想有内容了。
所以，积累的意识一定要形成，要用心生活。
积累的方法很多，一般常见的有写日记、写心德、摘抄等。
如何有效利用素材的方法？
首先要学生去发现美 ，发现一些素材 ，自己要学会体验美 ，这样学生才会发现自动去积累素材。
一、要从生活中积累素材，做生活的有心人，关注国际风云、社会生活、身边琐事，从中捕捉写作材料。
朱自清先生的《背影》中对父亲买橘子的背影描写就是很好的范例。在文章的描写中，朱自清先生是把“父亲的背影”作为观察重点的。他始终把目光投注在“背影”上，无论是对穿着还是动作都进行细致的观察。
这一观察是这篇作品取得成功的重要支撑点，如果作者没有这种潜意识的观察选择，我们也就难以体味到那样浓郁深沉的父子之情了。所以，我们应当有意识地观察生活，要从众多的人、物、景中择出重点来。
二、从阅读作品中积累素材阅读是积累素材
“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。”
“腹有诗书气自华”、“书到用时方恨少”都是讲阅读对写作的影响。学生要扩充作文素材，是必须要进行广泛阅读的。
首先，语文教材选入的文章，文质兼美，典范性强，本身就是经典的作文素材，学生在课内阅读中学习大方名家的观察方法、表达方式，积累词汇、积累素材，提高语言表达能力；还可以引导学生扣紧教材进行专项的素材积累。其次，让学生多读课外书籍，古今中外，政治、经济、科学、哲学、天文、地理，广泛阅读，吸收营养，扩大知识面，充实写作材料。
苏东坡说：“书高如海，百货皆有”，知识就是在不断的学习中积累起来的。
三、从“整理”中积累素材我们在生活中看到、听到的东西是杂乱无章的，我们要让它留在心里、记在脑子里，这才是积累。学生一定要学会在积累中创造，在创造中积累，从而拥有丰富的作文素材，增强语文素养，提高写作水平，笑遨于学海之中！
不妨于冬日，醅一壶香茗，任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来，那是泡茶人酝酿了一冬的独白，文火一烧，就烧出了下一个春天。
——高考满分作文《隔座细语春酒香》
人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲!傲立于高山之巅，抚琴一曲弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。
——高考满分作文《半夜沉思》
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
——高考满分作文《月圆是画，月缺是诗》
泡一壶清茶，倚着那棵古槐，仰天望去，青空上纵使无浮云朵朵，无驯鸽飞过，但也许，你品味到的，是那个哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱，是那个多情柳永的"执手相看泪眼"，是那份空白，宁静而又深远。
——高考满分作文《点点空白，悠悠情思》
滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去?与其在世间滚打，不若畅饮山巅，共红日沉浮。南山下的名菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸。世与我而相违，复驾言兮焉求。有时，回头不顾，在青山外眺望这似云似雾的一切，也是一种勇气。
——高考满分作文《眺望》
这世间故事水流花开两从容，不如就把生命酒脱成蓑烟雨任平生。做一个顽强而坚定地站立的人，有着遗世独立的高度，让世界，最终成为你心灵的归属。
——高考满分作文《站立的高度,世界的归属》
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