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说到孩子的英语学习，不少家长其实是困扰的。因为家长们越来越重视孩子的教育，都希望孩子能够赢在起跑线上，因此，无论是古诗词启蒙、英语启蒙等等，家长都会抓住孩子启蒙的关键年龄。
有这份心，接下来，便是家长的这份力。有一份家长，将启蒙的事情交给了培训机构。然而还有一部分家长想培养孩子的兴趣，所以想要自己给孩子启蒙。此时，正确的启蒙方法，便困扰了家长。
不少家长都会用英文版的动画片去启蒙孩子的英语，只是，只靠动画片真的有用吗？
4岁宝宝看了1年英文版动画片，依旧不会开口说英语，哪里出错了？
小曲前段时间与开心果妈妈吐槽，自己的儿子已经4岁了，从3岁开始，每天都保持一天15分钟的英文版动画片，想给孩子英语启蒙。然而，这都一年过去了，孩子从没有开口说过英语，即使小曲有时候想考考儿子，儿子也是一脸懵的状态。
让小曲不解的是，英语启蒙中，英文版动画片是很好的启蒙教材，为什么孩子什么都不懂？那这一年的动画片都白看了？
而后开心果妈妈了解到，小曲所谓的给孩子英语启蒙，就只是随便挑选了一些英文版动画片给孩子看，整个过程中，没有人陪伴、讲解，再加上生活中又没有一丝英文环境，所以，孩子是不懂英文的。
这个过程，并不能说是孩子的理解力不够，而是，对孩子而言，英语是他陌生的语言，他听不懂，也没有人给他解释。久而久之，孩子便忽略了英文，直接看动画片的画面。也就是说，这一年，孩子不过是看了个"热闹"。
孩子英语启蒙看英文版动画片有用吗？3方面辅助配合，才真正有效
开心果妈妈也是一个曾经被困扰的家长，而后，用2年的时间收集了很多资料，看过了很多英文版的动画片、儿歌等等，最终，整理出这么一份"英语启蒙心得"。
其实不少家长都不知道该如何选择启蒙动画片，很多家长只是选择一个动画片，是英文的就行。只是，有不少英文版的动画片，难度相对还是比较大的，对孩子的启蒙并没有太多帮助。
对于启蒙阶段的孩子来说，应该具备2个条件。
第一个条件，动画片的内容、质量需要高、经典，要具有正面的教育意义；
第二个条件，既然是启蒙，那么动画片的英文需要比较"初级"，比如单词重复度高、发音标准、语速慢、情景简单好理解等等。
启蒙动画片推荐
开心果妈妈今天主要是讲的启蒙动画，那么便主要推荐一下适合启蒙的动画片。
1、Big muzzy
这部动画片是BBC制作的，少有的一部适合0基础启蒙的动画片，适合2岁以上的孩子看。这部动画片的特点就是语速比较慢，吐字也很清晰，此外，句型、语法也是不少辅导班中频繁出现的。
经典的动画片，家长可以让孩子反复看！
2、maisy
这也是一部经典的动画片，5分钟一集，很适合给孩子英语启蒙，并且还能让孩子自觉控制看动画片的时间。动画片讲述了小老鼠maisy与大象、小鸡等朋友的故事。有捉迷藏、荡秋千等情节，比较贴近现实，教育意义不错。
3、小猪佩奇
这部动画片，家长们都不陌生吧！佩奇和乔治占据了不少小朋友们的心，包括我们家的开心果。用这部动画片来做早教启蒙，也是再好不过的。
从难度上来说，小猪佩奇要比上述两个动画片难一些。因此，想要通过这部动画片启蒙，家长们要做的，可能会更多。
总结：适合英语启蒙的动画片还有很多，开心果妈妈以后有机会，再给大家整理。但家长一定要记住，不同年龄段的孩子，对英语的掌握能力不同，家长只有选对动画片，才能效果最大化。
动画片是持续播放的，在看动画片的过程中，孩子能够记住情节，但是对于自己陌生的英语、词汇等，可能就难以记住了。因此，如果只靠英文动画片，就让孩子英语得到启蒙，几乎是不可能，孩子只会在意画面、情节，不会在意英语。
此时，单词卡、脚本、游戏等，将会变得很重要。
1、家长准备了动画片，也要准备配对"教材"
既然将英文动画片当做是启蒙教材，那么家长自然也得准备好配对的"教材内容"。
开心果妈妈在为开心果准备这些动画片的时候，也很幸运地找到了一部分单词卡、脚本、游戏书、填色画、绘本等各种资料。
有现成的，基本都是直接买。没有现成的，开心果妈妈都是自己制作。比如小猪佩奇，开心果妈妈便会整理出脚本、单词卡等。
2、动画片后，和孩子"复习"动画片
开心果妈妈比较建议在看完动画片之后，家长再去对孩子进行"英语深度启蒙"。举一个简单的例子。
这两天持续下雨，可把开心果闷坏了。再一次看了小猪佩奇跳泥坑的那一集之后，开心果妈妈先结合单词卡，对一些单词进行了记忆。然后，再穿上雨衣雨靴，走出房门，模仿小猪佩奇中的情节、语言。
在这个过程中，孩子体验到了快乐，也顺便学习了英语。
想想我们小时候学习英语，很是头大。而现在，有这样一个机会，让孩子在快乐中学习，开心果妈妈觉得，家长再累也值得！
其实，在上一点中，开心果妈妈就已经提及到，孩子英语启蒙，是需要家长陪伴的。但具体的，开心果妈妈还想再啰嗦一下。
1、每天坚持陪孩子"启蒙英语"
对于孩子而言，每天坚持看10分钟、20分钟甚至更久的英文版动画片，都不是什么难事儿。毕竟，在孩子眼里，这不是枯燥的学习，而是有趣的玩耍。
只是，相比于孩子，大人更难坚持。
但无论多难，开心果妈妈都建议家长不要三天打鱼，两天晒网，坚持每天陪孩子"启蒙英语"，玩英语游戏等，让孩子所看的动画片，真正起到启蒙的作用。
2、成为孩子的"翻译"
很多家长都有一个困惑，到底是让孩子自己去领悟单词的意思，还是给孩子翻译一下。曾经有专家说过，不需要翻译，因为英文讲究的是语境，翻译之后，不利于孩子对英文的理解。
但开心果妈妈还是觉得，家长要适当翻译。
绝大多数孩子并不是双语家庭，中文英文不是同时接受，而是先学会中文，再在合适的年龄，启蒙英语。在孩子刚接触到英语的时候，哪怕听一百遍，可能都不能理解，这是什么意思。但若是家长用中文告诉孩子意思，孩子可能一次就理解了。
在英文启蒙阶段的孩子来讲，纯粹英文，对孩子来说，很有可能便是"无效输入"，而家长的翻译，便称为了"可理解输入"。
3、父母开口讲英语，创造英语环境
对于普通父母来说，想给孩子创造一个纯粹的双语环境，或者英语环境，其实还是比较难的。开心果妈妈觉得，也没有这个必要，去大幅度改变家庭的语言环境。
但从孩子英语启蒙的角度来说，家长还是需要创造一点英语环境的。
比如，对于一些常用语，或者孩子已经掌握的语言，家长可以在生活中进行合理插入这些常用语。这样的英语条件，对启蒙阶段的孩子来说，其实已经足够了。
开心果妈妈寄语
开心果妈妈一直觉得，在孩子成长过程中，所做的每一件事情，都是很有意义的。孩子是在"瞎玩"、乱玩、捣蛋，还是在启蒙、早教，就要看家长的态度以及引导。
今日话题讨论：你有带孩子进行过"英语启蒙"吗？你是用的什么方法呢？欢迎分享你的经验！
