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六年级上册习作四《笔尖流出的故事》7篇优秀范文 附评语

时间:2023-12-23

在我们班有两个风流人物:一个是雷厉风行的班长王寒冰,另一个就是爱搞恶作剧捉弄别人的淘气宝张明

友情提示:本文共有 2204 个字,阅读大概需要 5 分钟。

篇一:开满丁香花的校园

潍坊外国语学校6.13班 马可

每天清晨走进校园,迎面都会飘来一阵淡雅的清香,因为那是调皮的丁香花在空中喷洒香水呢,炫耀自己独特的香气。

在我们班有两个风流人物:一个是雷厉风行的班长王寒冰,另一个就是爱搞恶作剧捉弄别人的淘气宝张明。班长王寒冰是出了名的严厉,人如其名,在他身边的感觉都是严肃冰冷的气场。而淘气包张明就不一样了,他总爱搞恶作剧捉弄人,使得同学们都不愿意靠近他,而且他总是丢三落四,昨天忘了带课本,今天忘了带作业,明天又忘了带铅笔盒。

最近张明似乎有点儿奇怪,平常一放学就迅速跑出教室的他,这几天却总是最后一个离开教室。终于引起了班长的注意,今天王寒冰悄悄地跟踪张明。王寒冰先假装出教室放学回家,其实暗中跟踪着张明。张明左瞧瞧右看看,发现同学们都走光了,就悄悄跑出教室,来到学校的一个角落里,在草丛中翻找着什么,王寒冰则在一旁偷偷地看着他。

“喵~~”只见张明从草丛里翻出一个小箱子,小箱子里面有几只小奶猫和一只白色的猫妈妈,小猫的毛还没有长全,看起来刚出生不久。张明从包里拿出牛奶,把牛奶倒在小碗里给小猫喝。小猫们用粉红小舌头舔着牛奶,两只小爪子抓着小碗。

“你在干什么?!”话音一落,张明吃惊地转头,王寒冰压低语气说:“你不知道学校不能带小猫吗?”张明紧张地不知所措地说:“我……我知道。可是……可是也不能把小猫丢在这儿不管啊!小猫还这么小,猫妈妈的腿又摔伤了!”“嗯……是个问题!要不我们去找李老师吧!”王寒冰认真地思考着。“可是,李老师会怎么办?他会把小猫赶出学校吗?”

“不会的!我绝对不会那么做的!”李老师坚定地说道。原来,细心的李老师一直跟踪着张明和王寒冰!真是“螳螂捕蝉黄雀在后”“啊!李……李老师?!”两个人异口同声地说道。李老师微笑着说:“正好!我也想养猫了,就把小猫放我家里吧!”还停留在惊讶里的张明和王寒冰才反应过来,低头连着说了好几声“谢谢李老师!”

小猫们在李军老师的家里悠闲自在地生活着,而张明因为小猫们的事情开始崇拜李军老师。开满丁香花的校园,小猫的故事在悄悄继续。

点评:小作者选取习作要求中的第一组素材,创编了情节跌宕起伏的故事。校园丁香花下,竟然出现了一只猫,从而展开老师和同学的极具个性的对话、行动和心理活动,全文主旨明晰,又温情脉脉,读来妙趣横生。

(指导教师:姜慧卿)

篇二:美,无处不在

江苏省句容市实验小学 周钰锦

冬日,黄昏时分,一缕阳光洒落在地上。

街上车水马龙,学生们刚刚放学,三五成群走在路上;上班族们才下班,一辆辆汽车接踵而至。人车汇聚,如果俯瞰的话,绝对是如潮的壮观景象。

陆天缓慢抬起手,阳光凝在掌心。“还是这么冷啊。”他一开口,嘴里冒出了白气。

陆天是一名初二学生,他不太在意自己的外表,头发常常如同茂密的野草, 总是乱糟糟的。他整天笑嘻嘻,一双大眼睛里闪烁着光。在校园里,他最喜欢助人为乐,他觉得,让别人快乐,就是让自己也快乐。

“他今天也在啊。”陆天自言自语。眼睛望着马路中央,那边是穿着红马甲的志愿者——徐明。

差不多是上个星期,徐明就站在那个位置。三十多岁的他,话语中总是带着一份温暖,街道被他管得井井有条,人们自然记住了这个做好事不留名的志愿者。

想着想着,绿灯亮了,人们一窝蜂朝对面拥去。其中,一位老人在人群中步履蹒跚,一步一顿,眼睛紧眯着,皱纹爬满脸庞,稀疏的头发让头皮几乎完全裸露,孱弱的身子,仿佛一刮风就站不住脚。

几名“低头族”正埋头看着手机,机械地往前迈着步子,其中一个人一不小心撞到老人,“对不起”才说了一个字,老人已经一个踉跄,倒在地上。

画面是那么慢,仿佛被定格了。搞不好,就是一次踩踏事故。

马路旁的陆天吼了一嗓子:“小心!”惊得人们纷纷扭头回望,脚悬在半空, 为要不要落下脚犹豫不决。陆天已经飞奔到马路中央,口袋里手猛地伸出,抓住老人的手。一旁的徐明一惊,又本能地握住老人的另一只手,架着他过马路。

机动车道的绿灯亮了,车群却约好了似的一动不动。车主们目送三人走到路边,这才缓缓通行。

老人经两人的帮助,到达了路边。

老人大口喘着气,说:“谢谢……谢谢你们!”

陆天看着风中更显得苍老的老人,愣了神,随即一笑:“没什么,应该的!” 老人走后,几滴泪水从陆天脸上淌落。

天上的火焰翻滚着,渐渐消逝,只剩下一点点白,它们将这个冬日最后的一丝阳光留给这位少年的脸上。少年抬起头,望着天空。沉思着。

嗯,挺暖和的,天真美啊。

有人说,一座座拔地而起的高楼很美。还有人说,郁郁葱葱的花草树木很美。

而我呢,觉得帮助别人时,那帧画面很美。美,无处不在。

点评:全文构思精巧,环环紧扣,对老人的外貌描写为下文老人出现意外埋下伏笔。互不相识的两人却老人危及之时一起伸出援手,少年的爱心足以温暖寒冷的冬日。

(指导教师:蒋燕)

篇三:年少时

浙江省杭州市余杭区信达外国语学校黄佳乐

一簇簇丁花香花缀满枝头,装饰着校园的宁静。

一道不和谐的声音打破校园的宁静:“明明是你踢足球时把足球打到一年级小同学脸上了,还不快点道歉?”正是班长王寒冰怒吼着,引来无数同学围观。

“关我什么事?我可从没干过这么缺德的事!”淘气包张明也不甘示弱,可不知怎的,他头上鼓起一个大包。

“从没?难道你忘了?上回,你打破花瓶;上上回

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显示评论内容(4)
  1. vPHUNGLEv2024-01-14 01:39vPHUNGLEv[山西省网友]161.207.222.40
    作文里的每一个故事都是如此生动,像是通过笔尖直接展现在眼前,让人不禁陶醉其中。
    顶0踩0
  2. 夜の旋律2024-01-08 14:50夜の旋律[山西省网友]203.55.117.137
    读到这些作文让我仿佛回到了童年,在纯真的笔尖下流淌出的故事里感受到了无限的温暖和美好。
    顶10踩0
  3. ﹏花灯随水流2024-01-03 04:01﹏花灯随水流[陕西省网友]47.98.110.3
    与此同时,这些作文也展现了小作者们丰富的内心世界和对文字的敏感度,非常值得肯定和鼓励。
    顶0踩0
  4. 琴心劍胆2023-12-28 17:12琴心劍胆[浙江省网友]203.17.39.147
    这些小作者的想象力真是令人叹为观止,每篇作文都展现出他们独特的世界观和情感表达,让人深受感染。
    顶2踩0
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