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一、单选题 （共5题，共20分）
得分：16分
1、下列各句都有活用的成语。活用方式属于“易序”的是（ ）。
A有的司机或开车人，心存侥幸，开车前肆意往肚里灌酒，简直把自己和人民的生命财产“置之肚外”。
B专家警告——黑土地已是“面黄肌瘦”
C这出戏与原作虽貌离却神合。
D说的人说得津津有味，听的人也听得眉飞色舞。
回答正确
您的答案： D
2、陆游“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”这句话强调用词应该（ ）。
A准确明白
B稳妥和谐
C形象鲜明
D新鲜生动
回答正确
您的答案： A
3、修辞格这个术语首先是由（ ）在1923年出版的《修辞格》一书中提出来的。
A唐钺
B陈望道
C张弓
D黄民裕
回答正确
您的答案： A
4、“赋、比、兴”是对（ ）中的修辞现象的归纳和阐释。
A《离骚》
B《论语》
C《诗经》
D《大学》
回答正确
您的答案： C
5、言语交际的表现形式不包括（ ）。
A口语交际
B直接交际
C间接交际
D多向交际
回答正确
您的答案： D
二、多选题 （共5题，共20分）
1、否定句常见格式根据否定词的出现情况分为哪两种？（ ）
A单重否定句
B双重否定句
C需要否定词
D不需要否定词
回答正确
您的答案： A B
2、词语锤炼的方法是（ ）。
A精心选择
B巧妙配合
C灵活运用
D随意选择
回答正确
您的答案： A B C
3、在言语信息传递的全过程中，包含（ ）交际要素。
A主体要素：交际活动的参与者
B主观要素：参与者的交际动机
C核心要素：用来交际的话语及其辅助手段
D客观要素：交际环境
回答正确
您的答案： A B C D
4、言语交际从载体形式看有（ ）方面。
A正式交际
B口头交际
C书面交际
D非正式交际
回答正确
您的答案： B C
5、言语交际的基本要求有（ ）。
A具备组织话语的能力
B临场应变能力
C形式创新能力
D掌握言语技巧的能力
回答正确
您的答案： A B C D
三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、修辞的创新主要表现在两方面：一是创造新的修辞样式，一是对旧有样式的革新。
A对
B错
回答正确
您的答案： A
2、修辞的学习要加强修养，是指要掌握修辞基本理论、知识和相关学科的知识。
A对
B错
回答正确
您的答案： A
3、具备组织话语的能力，是言语交际的基本要求之一。
A对
B错
回答正确
您的答案： A
4、锤炼词语，一个词语用得准确与否，与作者的意图以及上下文有密切的关系。
A对
B错
回答正确
您的答案： A
5、灵活恰当地使用特殊词语，可以描写环境，烘托气氛，塑造人物，表现某种色彩。
A对
B错
回答正确
您的答案： A
四、问答题 （共2题，共20分）
1、分析下面的句子，你觉得哪个句子表达效果最好？原因是什么？（1）你是没有担当的男人。（2）你是一个没有担当的男人。（3）你难道不是一个没有担当的男人吗？（4）你这没有担当的男人！（5）你是一个无耻的没有担当的男人。
答：我认为第（3）句表达效果最好。这句话中，运用反问句的修辞方法，用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴含在问句中了，不需要对方来回答，这句话在语言表达过程中，增强了语言的表达效果和语气，强调了作者的肯定之意“你就是一个没有担当的男人”。其他的四句没有表达出强烈、肯定的语气，只是在平淡的陈述一件事情。所以我认为第3句表达的效果最好。
2、乔羽为电影《上甘岭》创作的歌词《我的祖国》，其中第一句是“一条大河波浪宽”，电影导演曾建议乔羽改为“长江大河波浪宽”，以显示雄伟壮丽的景象。你觉得是不是应该修改呢？谈谈你的看法。
答：不应该修改。此曲作为电影《上甘岭》的插曲，根据当时年代，不在长江边生长的人们，没有见过长江，会从心理上产生距离，失去亲切感。咱们国家全国各地都有大河，写成“一条大河波浪宽”可以拉近观众与电影之间的距离感，产生亲近感。这首歌至今广为传唱与歌词的朴实无华有直接的关系。言语的表达和修辞的运用在创作文学作品中显得尤为重要。
五、论述题 （共1题，共20分）
1、成语活用的方法有哪些？请举例说明。
答：一、易序式。改变成语语素的词序。
如：“万头攒动，碑前啜泣重。一颗巨星陨落去，谁不首疾心痛！”其中“首疾心痛”由“痛心疾首”易序而成，这是为了押韵。鲁迅《为了忘却的记念》：“重要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来。”将“损人利己”该为“损己利人”，很好地概括了革命作家柔石作为一个无产阶级革命战士的高尚情操和高贵品质。
二、易字式。改换成语中的某个字。
如：“水落油出”、“燃煤之急”、“虎头豹尾”便是由成语“水落石出”、“燃眉之急”、“虎头蛇尾”易字而成的。
三、扩充式。
在成语中间嵌入其他的词语。如“标新立异”、“披星戴月”有人分别扩充为“标现代化之新，立现代化之异”、“披星而出，戴月而归”。
四、节缩式。
将四字成语节缩成两字（或三字）。如“大方之家”、“抛砖引玉”、“画蛇添足”常被简缩为“大方”、“引玉”、“蛇足”。
五、离析式。
拆开成语，另成新意。如“有土而不豪，是绅而不劣”（茅盾）由“土豪劣绅”离析而成；“已到了悬崖，为何还不勒马？”由“悬崖勒马”离析而成。
六、标点式。
在成语中间插入标点符号，另造新意。如《望“洋”兴叹》（漫画标题）中的“洋”加引号代指洋货，强烈地讽刺了某些国人的崇洋心态。“对！牛弹琴。”在成语中加一叹号，并在最后加一句号，则使成语“对牛弹琴”变成了句子，并能有力地回击对方，达到“以其人之道，还治其人之身”的艺术效果。
七、否定式。
反弹琵琶，对一些成语的意义给予否定。《“旁观者”未必“清”》、《亡羊补牢，为时已晚》即是此类标题。
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