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八年级语文上册第四单元一课一练。含答案可打印 预习复习可用

时间:2023-12-23

4、C5、选段主要写了父亲为我买橘子的事情

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《背影》参考答案

1、(1)徙倚欲何依 (2)惊起一滩鸥鹭 (3)属国过居延

(4)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲

2、D

3、(1)叮嘱 一语中的

(2)否定词不当,应将“能够这样内外兼顾是很不少见的”中的“不”删去。

4、C

5、选段主要写了父亲为“我”买橘子的事情。

6、怕父亲看见“我”流泪更不放心;怕父亲累着,体贴、心疼父亲。

7、(1)这句话运用了动作描写,生动地表现出体态臃肿、步履蹒跚的父亲为“我”买橘子时的场景,凸显了父亲对儿子的关心和爱护。

(2)“又”的意思是“再一次”,说明“我”不是第一次流泪,突出了“我”感动的次数之多,感动的程度之深。

8、选段塑造了一个爱孩子、处处为孩子着想、竭尽所能为孩子做事的、平凡而伟大的父亲形象。

《白杨礼赞》参考答案

1、(1)猎马带禽归 (2)征蓬出汉塞 (3)沉醉不知归路

(4)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁

2、D

3、(1)随意 沁人心脾

(2)关联词使用不当,将“才”改为“就”。

4、C

5、写干,突出了白杨树的树干笔直;写枝,突出了白杨树的枝笔直而紧靠;写叶,突出了白杨树的叶团结向上;写皮,则主要点明白杨树的皮“光滑”“微微泛出淡青色”。

6、作者对力争上游的白杨树怀着无限的赞美和敬佩之情。

7、结构上,承上启下,承接上文对白杨树外形的描写,引出下文对白杨树精神的赞颂;内容上,描写了白杨树的特点;语言上,简洁朴实,分条交代,明了清晰。

8、(1)运用拟人的修辞手法,生动地表现了白杨树逆风生长,坚忍、挺拔的姿态。

(2)运用了对比的表现手法,将“好女子”和“伟丈夫”进行对比,突出了白杨树正直、朴质、严肃,也不缺乏温和的特点。

9、文章运用了象征的写作手法,既赞美了白杨树,又含蓄地赞美了北方军民、中华民族坚强不屈、力求上进的精神。

《散文二篇》参考答案

1、(1)都护在燕然 (2)误入藕花深处 (3)簪缨散 试倩悲风吹泪过扬州

(4)昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼

2、A

3、(1)心境 丰盈

(2)缺少宾语,在“更宽更远”后添加“的地方”。

4、A

《昆明的雨》参考答案

1、(1)金陵城上西楼 (2)大漠孤烟直 (3)无风水面琉璃滑

(4)试倩悲风吹泪过扬州

2、A

3、(1)阻挡 指点迷津

(2)缺少关联词,在句首加“只有”。

4、C

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  1. 微凉の忆2024-01-15 15:20微凉の忆[湖北省网友]45.124.77.44
    太实用了,我要赶紧打印下来备课,感谢分享!
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  2. 缧绁而觞2024-01-10 22:21缧绁而觞[安徽省网友]203.8.173.9
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    顶1踩0
  3. 克林顿2024-01-06 05:21克林顿[浙江省网友]103.238.95.177
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  4. 易错位的时光2024-01-01 12:22易错位的时光[安徽省网友]27.45.215.99
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  5. 6545465462023-12-27 19:23654546546[湖北省网友]202.44.67.0
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